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建築工地社會實踐報告
隨著大一生活的結束，我迎來了大學生活的第乙個暑假，這今個暑假中我進行了為期20天的工地實際實踐，作為當代大學生，實習是大學階段尤為重要的乙個環節，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統化和實踐化。
俗話說，隔行如隔山。第一次到工地實習的我，剛來的時候心裡很沒底。實習幾天後發現與同事相處並不難。
當遇到不明白的地方時要多問，在問的同時就增加了你和同事交流的機會，不僅解決的問題，也很快融入了集體。
一開始我被分入了放線組，放線式建築的基礎，對於我們這些初學者是必要的。在這期間，我對水準儀和經緯儀有了一定的了解，了解了測量儀器的使用。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應的操作的技能。
伴著測量工作的同時，我們也要做一些其他的事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖然我們對於這些鍛鍊效果不佳，但在此同時也磨練了我們，讓我們體會到了社會的味道，讓我們指導工作的幸苦。
經過這次實踐，讓我從實踐中對這門自己將來會從事的專業獲得乙個感知認識，為今後專業的學習打下堅實的基礎。他不禁讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，還開闊了視野，增長了見識，為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。使我更深入地接觸專業知識，勒戒工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相衝突的難點問題，並通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高了分析和解決專業問題的能力。
通過這次實習使我學到了很多知識：
一、測量放線
在工程開工前，建築位置的確定也是很重要的，在從事測量工作中，我了解到確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的座標點及座標線、建築紅線進行定位測量，確定它的位置。
主要應注意以下幾點：
（1） 以外週線作為基本縱橫線，以絕對標高作為±0。00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。
（2） 建築物的垂直測量。
a：建立輔助軸線控制網
b：建立施工控制網，根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。
（3）建築物水平標高測量。
建築物的高程控制。採用分層傳遞法，根據±0。00標高線，將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，並以此層向上傳遞測量。
基礎工程：基礎工程是每個建築尤為關鍵的部分，它直接影響工程的質量是否合格。而且擠出部分的技術含量也很高。本工程基礎包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。
二、混凝土工程
（一）、模板設計
施工準備：
1、 模板安裝前的基本工作：
1） 放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線的外側控制線，以便模板安裝的校正。
2） 用水準儀把建築水平高根據飆高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3） 模板墊底部位應預先找平，雜物清理乾淨，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。
4） 工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。
5） 模板應圖刷脫模劑。
（二）、混凝土工程
混凝土質量的好壞，即對質量有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。
一、 作業準備:
澆築前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油汙清除乾淨，並經檢查鋼筋的水泥墊底是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除咋午後再封。
混凝土早期養護
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應力觀點出發，保溫應達到下述要求：
1） 防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2） 防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低不低於混凝土試用期的穩定溫度。
3） 防止老混凝土過冷，以減少心老混凝土間的約束。
（三）、混凝土的養護
1）混凝土中存在大量毛細孔道，水蒸發後毛細管中產生毛細管張力，使混凝土乾縮變形。增大毛細孔涇可降低毛細管表面張力，但會使混凝土強度降低。
2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素。
3）水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量骨料用量來補充。
4）減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。
5）提高水泥漿與骨料的粘結力，提高的混凝土抗裂效能。
6）混凝土在收縮時受到約束產生拉應力，當拉應力大於混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可提高混凝土抗拉強度，大幅度提高混凝土的抗裂效能。
7）摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。
8）摻減水防裂劑和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發，減少乾燥收縮。許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經濟。
9）摻減水防裂季後混凝土時間適當，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
10）混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫應達到下屬要求：
1、防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2、防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低於混凝土試用期的穩定溫度。
3、防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護，主要目的在於保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和乾縮。一方面使水泥作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。
適當的溫濕度條件是相互關聯的。混凝土的保溫措施常常也有保濕效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。
但由於蒸發等原由常引起水分損失，從而推遲或妨礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。
這些問題都是在施工時要注意的，在施工時採用何種水泥，用量都是要注意的，還載有混凝土的早期保養。
現在想來，暑假的打工生活，我收穫還是蠻大的，所學到的是在學校無法體會到的，這也是我的乙份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什麼搶手貨，而且每個用人單位的招聘條件中幾乎要求有工作經驗。所以理論和工作經驗都同樣重要。
在這段時間內，我體會到了工作的辛酸與艱辛，鍛鍊自己的意志品質，同時積累一些有用的處世經驗和工作經驗。通過參加一些實踐活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和僅能，因為知識要轉化為真正的能力要依靠時間的經驗和鍛鍊，面對日益嚴峻就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單的把暑假打工作為掙錢或是積累社會實踐的手段。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後盡快的走上軌道，這次暑假中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性。
這次打工是乙個開始，也是乙個開端，也是乙個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
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實踐目的 第一，勤工儉學，拓展自身的知識面 第二，豐富假期生活 第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面，以便在畢業後能真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐 這是我上大學以來的第乙個暑假，理所當然要回家和父母親人...
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