在九年級第一學期期中考試質量分析會議上的講話提綱

2022-01-23 02:58:36 字數 646 閱讀 8315

一、考試狀況資料顯示:

⑴、總均分提高幅度較大;

⑵、優秀學生相對增多;

⑶、及格率上公升。

二、狀況分析取得成績的原因:

1、班級管理工作到位:

2、教學工作紮實有效:

3、培優補差成效顯著:

4、科任老師團結協作。

仍然存在的問題:

三、今後教育教育建議

1、班級管理要抓好三個點:

⑴學風建設為重點。

⑵考試策劃為支點。考前動員、考中管理、考後教育。

⑶思想教育為突破點。全面總結活動、進行個別談話、召開好中差學生會議,提要求,明目標。

2、教學工作突出三項研究:

⑴、研究學科知識。考試說明、考試試卷、教材、習題。

⑵、研究教學過程。教學方法引導,學習方法指導,教學策略等。

⑶、研究學生群體。學生的知識掌握情況,學生的學習狀況,學生的思想動態,學生的需求等。

3、課堂教學要「三講」:

重點突出講、 難點分散講、 方法明確講;

4、作業布置要兩個「凡是」:

凡是學生做的作業老師必須先做,

凡是發給學生的作業老師必須批改。

5、習慣養成教育要強調五個「心」「到」:

「五到」 :就是上課做到眼到、耳到、心到、腦到、手到;

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