在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，開始了一種全新的生活——社會實踐。
我們的實踐是從7月3日開始。作為一名大二學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同於學校裡的生活，「在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力」。
這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。剛開始去的時候，還是有點不習慣，還有一些生活習慣上的差異。
這是我第一次實踐，我們的主題是調查水質，在經濟飛速發展的今天，汙染甚是嚴重，而貴為生命之源的水被汙染的也不輕。我們的主要交通工具是自行車，比起其他隊伍自然是辛苦多了，經過幾天的走訪，原本就「嬌弱」的我們有些吃不消了，我們乙個個疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜尋不到答案，我們遇到了很多以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，很多東西都不懂，時常也感覺很無助，很尷尬，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限。
但是有了乙個團結向上的團隊，一切的問題都不再是問題，一切的不知道也都會變成知道。由於有合理的分工，在一起的幾天，大家配合默契，有時有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
暑期社會實踐就這樣的結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海裡，雖然只有短短幾天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西、領悟到了一些東西也增長了不少才幹，而這些東西將讓我們終身受用。尤其是在待人接物、如何處理好人際關係、如何在團隊中發揮自己的作用方面有了很大的進步。遇到不懂的地方，自己先思考，並不是一味的只知道詢問結果。
社會實踐加深了我們團隊之間的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裡。
我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有乙個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設，向工農群眾學習，培養鍛鍊才幹的好渠道，是提公升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，我們看到了因為經濟的發展對水資源的汙染，對地球的傷害。在今後的學習和生活中，我們要更加注意保護地球，愛護地球，從小事做起，從你我做起。
暑期社會實踐個人總結
當然社會實踐活動也遇到了各種困難 天氣情況惡劣，隊員中暑，當地大型企業高層管理拒絕拍攝廠區內部 等。頭頂著熾熱的太陽，雖然隊員們乙個個都汗流浹背，喊天怨地 但手中的活卻沒有停下來，為村民打掃沿街的綠化，整理老年活動中心，給還在地里勞作的農民送上西瓜和水。活動中有隊員出現了中暑，不過這一點我們的準備工...
暑期社會實踐 個人總結
暑期社會實踐 個人總結 學院 電子資訊學院 姓名 姚大萬 學號 1040308122 總結 一 問卷調研報告 本次調查是針對鎮江市火車站進行的，目的是了解鎮江市火車站的服務質量和基礎設施狀況，給火車站的工作人員以建議，主要從火車站的安全方面 車站內外服務方面 火車站內基礎設施方面和購票方面進行調查，...
暑期社會實踐個人總結
第一 要善於與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長期練習的技術。不僅要善於與自己的隊友們溝通，也要善於與團隊意外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，和諧融洽的團隊氛圍有助於合作，事半功倍，要細心的耐心的聽取別人的意見。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應，使別人感受到我們的真誠...