當前，全黨正深進展開學習實踐科學發展觀活動，我作為一位辦公室的工作職員、黨員領導幹部深知學習實踐科學發展觀，對指導我院乃至本人各項工作具有重要的現實意義，通過近階段的學習，**對學習實踐活動的點滴熟悉。
科學發展觀是一門博大精深的學問，是我們黨集體領導聰明的結晶，只有深進學習、系統學、不斷學，真正做到真學真懂，心得體會才能指導科學發展的實踐。不斷學習是我們黨與時俱進的需要，通過深進學習科學發展觀，可使黨員領導幹部開闊眼界、豐富知識、進步境地，從而正確指導我們的工作實踐。
在這布滿機遇和挑戰的歷史改革朝流中，作為一位黨員領導幹部，要想不落後、不掉隊，帶領人民群眾幹一番事業，就必須如飢似渴的學習各種知識，不斷更新知識，真正成為神機妙算的領頭人，成為開闢他新的先行者。作為機關工作的黨員領導幹部，我以為要通過深進學習實踐科學發展觀，不斷提公升本身的能力素質，更好地履行服務職能，努力適應我們黨在新的發展時期對我們機關領導幹部的素質要求。
一、深進學習實踐科學發展觀不斷提公升能力素質
當前，我們處大轉折時期，新事物、新知識層見疊出，這就要求辦公室的領導幹部要不斷學習，否則，便不可能履行好自己擔當的職責，會落後於時代，乃至會被社會所淘汰。學習決定著工作能力和發展潛力。機關幹部應以強烈的危機和使命感，把學習實踐科學發展觀作為第一要務，作為進步素質能力的最基本的途徑。
學習貴在積累、貴在自覺、貴在應用，學習要勇於實踐、善於總結、肯於吃苦。學習應克服乙個滿字、避免乙個惰字、闊別乙個躁字，踐行乙個謙字、堅持乙個恆字。學習方法很多，要堅持，懇切點、慮心點，聯絡實際緊一點。
要把學習轉化為堅定的政治態度，轉化為高尚的道德情操，轉化為科學的思惟方法，轉化為做好本職工作的實踐。通過學習，進一步適應新情勢新任務的要求，不斷開闊視野，豐富知識，提公升能力，增長才華，切實地在本職崗位上幹出一番成績。
二、深進學習科學發展觀與工作實踐緊密結合
辦公室工作，大部份都是具體的、事務性的工作。承辦具體事務的程序，它是乙個學習機會，也是增長才華的程序。辦公室事務性工作大多都是小事、瑣事，然而小事其實不代表事小，辦好了是小事，辦不好就會成影響全域性的大事了。
小事常常也能反映乙個人的工作態度和能力素質。小事裡面見精神、見人品、見能力、見作風。辦公室職員只要對每件小事都專心往做、認真往乾，能力水平就會在不知不覺中得到鍛鍊進步。
做好一件兩件小事輕易，做十天半月也能夠，但以一向、堅持不懈地把每件小事做得精緻得體，卻很不輕易。這既是乙個熟悉題目，也有乙個方法題目，需要很好地學習感悟。事小眼界不能小，要用科學的態度，發展的眼光來巨集觀動態掌控;事小專心不能少，必須強化如履薄冰的責任意識，通過做好小事，以量的積累到達質的奔騰。
三、在學習實踐科學發展觀中鍛鍊思惟提公升參政能力
思惟是乙個人觀察、熟悉和分析題目的內在反映和外在表現。思惟的層次上決定熟悉題目的差異性，思惟層次上不往，其它素質就很難進步，工作就很難保證質量。辦公室職員常常相隨領導左右，時時需要領會領導意圖，堅持跟蹤領導的思惟軌跡，適時的向領導提供公道化建議，充分發揮顧問助手職能。
要想做好這些，加強科學發展觀的學習，顯得尤其重要。因此作為辦公室工作職員一定要認真學習和深入理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，努力學深學透，不能滿足一知半解，更不能莫名其妙，當門外漢。但是學習只是途徑，不是目的，目的應當是為了利用，為了鍛鍊本身思惟能力，進步思惟層次。
乙個好的思路、好的辦法、好的觀點，必須先靠深後的理***底做基礎。思惟的轉化和進步不是與生俱來的，也不是順其自然而能實現的，它需要乙個橋梁，有個紐帶，這個橋梁和紐帶就是要通過深進學習實踐科學的發展觀。進步能力素質不是一朝一夕的事，它與學習是厚積與薄發的關係，只有不斷把學習到的東西變成自己的感悟，才能不斷積累思惟的資本，真正成為思惟的主人。
進步思惟的目的，最重要的就是用它往更好地指導工作實踐。離開工作的思惟，是缺少生機與活力的思惟，只有堅持工作中學會思惟，在進步思惟中乾好工作。
總之，通過學習實踐科學發展觀，回根究竟是為落實科學發展觀，必須堅持改進工作作風，良好的作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設。作為一位辦公室工作職員，辦公室要自覺地用科學發展觀指導各項工作。
社會要進步，科技事業要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強科室本身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新。自覺地用科學發展觀指導各項工作，腳踏實地幹好本職工作，認認真真完成各項工作任務。
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