怎樣制定學習計畫

為了提高學習效率，重要的是要制定並實行學習計畫。在家裡學習時，隨心所欲，只學習喜歡的科目，或者邊看電視邊學習，是肯定學習不好的。要更好池進行學習，首先要制定學習計畫。

當然，制定學習計畫時，低年級和南年級學生以及面臨公升學考試的學生制定計畫的方法是不同的。

學習計畫的作用

計畫是實現學習目的的藍圖。每乙個想把學習搞好的同學，頭腦中都應有這張藍圖。

實施計畫，可以磨鍊意志。有了計畫，把自己的行為置於計畫之中，具有了明確的目的。而學習生活是千變萬化的，總要千方百計地衝擊你的學習計畫，總要千方百計地引誘你離開計畫，這就是理想的計畫和實際學習生活之間的矛盾。

矛盾出現後，為了實現自己的學習計畫，就要排除一切困難和干擾，在這過程中，意志品質受到了磨鍊，動機受到考驗。一般講，意志品質越好，計畫越容易實現，學習上的收穫、進步就會與日俱增。看到這些進步，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實現計畫的信心。

有利於學習習慣的形成。按照科學的學習計畫行事，可以使自己的學習生活節奏分明，一旦形成了條件反射，到時候睡覺，該學習時能安心學習，該鍛鍊時能自覺去鍛鍊，所有這些都成了自覺行動，日久天長，良好學習習慣就形成了。

能減少時間的浪費，提高學習效率。由於計畫的科學性，計畫裡要辦的事，應當說都是有益的。乙個有計畫的同學知道他如果多玩一小時，多聊乙個小時將會使計畫的哪項任務完不成，而這項任務沒完成又將會給整個學習帶來什麼影響。

有了計畫，每一步幹什麼都明確，不用白費時間去想下一步幹什麼，也不用為決定下一步幹什麼而游移不定。

步驟/方法

1. 要區分低年級和高年級。

低年級學生要根據學校的課程表，安排每天的複習和預習，家庭作業要最先做。高年級學生和中學生以上，還要根據定期測驗的時間安排好測驗前的準備工作。

1. 要符合實際，做到切實可行。

制定學習計畫破要考慮上學、睡眠、休息和吃飯的時間，做到切實可行。列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一天、每一周，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。

1. 檢查效果，及時調整。

每個計畫執行到結束或執行乙個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就耍找原因，進行必要的調整。檢查內容是：

是不是基本按計畫去做?計畫任務是否完成f學習效果如何?沒完成計畫的原因是什麼?

什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?等等。

通過檢查後，再修訂計畫，改變不科學、不合理的地方。

1. 靈活調整學習計畫。

確定計畫後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計畫。

注意事項

不要貪心，要注意留出空餘時間。計畫制定時，也耍考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。