一、工作目標
以「錘煉教學基本功，促進教師專業成長，提高課堂教學效益」為活動主題，認真開展教師「課內比教學」活動，活動以深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育，提公升教師實施素質教育能力為導向，重點圍繞「學習新課標」開展課堂教學基本功比武。通過組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平台，促進教師刻苦鑽研教學業務，努力改進和創新教學方式，不斷提高教學能力，整體提高教師隊伍素質。
二、活動內容
教師「課內比教學」活動主要包括說課和講課兩個環節。
說課主要包括五個主要方面，即：說教材、說目標和重點、說設計、說過程、說方法。要通過闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等，講課重點等，展示教師教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態、教學示範和實驗操作等方面的基本功底。
講課主要考評施教基本功和教學效果。主要包括教學理念是否先進，教學目標是否明確清楚，教學資源組織與設計是否合理，教學過程與方法是否得當，教師基本功是否過硬，教學效果是否滿意，個性教學特色是否突出等方面。講課評價按照優、良、合格、不合格分為四等。
三、組織機構
領導小組：
組長：徐仲懷
副組長：陳桂馥魏澤潤
成員：張燕陳桂平萬火炬饒喜生柳佳君
評委小組：
語文學科：陳桂馥魏澤潤張燕（大）
數學學科：萬詠紅萬火炬吳金玉
英語學科：黃俊瓊張燕（小）
體藝學科：柳衛民柳佳君郭婷
綜合學科：張芳枝趙友菊
四、參加物件
校所有教師都必須參加此次課內比教學活動，兼任兩門或兩門以上學科的教師可以自選一門學科參與。
五、活動安排
1.2014 年9--10月，開展語、數、英、體藝、綜合五大學科「課內比教學優質課」的評選活動。
2.2023年11月，分科開展校級說課、講課活動。參加街、區級教學比武、優質課評選及說課比賽。
3.2023年12月—2023年1月，參加主體建構教學模式等教學改革**、「課內比教學」案例、導學案、「我與教學比武」徵文評選。
4.2023年1月，總結表彰階段。學校將進行教師教學比武活動總結，表彰先進，形成經驗材料，樹立一批先進典型，並及時上報。
六、活動要求
1.有序開展。分學科組有序進行說評課活動。評分採用武漢市小學高效課堂課程評價標準。
2.夯實基礎。「課內比教學」重點考評教師基本功，突出「五個一」，即：
一課精選教案、一口標準普通話、一手規範粉筆字、一篇精闢說課稿、一次深刻教學反思。學校將要通過開展說課、講課、評課、拜師學藝、課後反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功。
3.認真落實。學校按照中心學校總體部署，結合實際，制定切實可行的活動方案和說課、聽課安排表，採取有效措施，保證活動落實到位，實現教師全員參與、錘煉教學基本功、促進教師共同提高的基本要求。
4.檔案建設。學校對每個教師建立教案記載、聽課記錄、評課記錄等業務檔案，對優質課進行錄影，保證教學比武的紙質檔案與電子資料詳實完整。
2014.9
課內比教學工作總結
課內比教學創新抓課改 埠口中心小學 課內比教學 活動工作總結 教師的基本功是推進課改的保證，教師的教育教學水平直接關係到人才培養的質量和教育事業的健康發展。組織教師開展 課內比教學 活動，是促進學生健康成長的實際行動，是加速教師成長的有效手段，是建設德藝雙馨教師隊伍的重要舉措。根據上級有關檔案精神，...
2023年秋季教學工作暨課內比教學工作總結
二 措施到位，確保 課內比教學 活動順利開展 1 成立領導小組 為了確保活動的落實和收到實效，我們成立了由韓校長為組長，教學副校長聶校長及黨支部書記王家林為副組長的領導小組，制定了活動方案，建立 分管校長 教務處 學科教師 的工作鏈。這樣，保證了活動能夠有條不紊地開展。2 活動安排具體 本次 課內比...
課內比教學計畫
活動心得 觀音小學呂月生 品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發展，為學生認識社會 參與社會 適應社會，成為具有愛心 責任心 良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。本學期本著這一目標做了以下工作 1 全面把握課程目標 品德與社會課程目標的三個方面是乙個有機結合的統一體。因此，...