11 12學年 下學期 教導處工作計畫

2022-01-07 09:30:55 字數 1606 閱讀 7148

本學期在總結上學期的工作基礎上,落實校務會提出的圍繞「教學」與「管理」兩個重點,進一步更新管理理念,與科教處聯絡合作,認真組織、開好教師教學工作研討會,落實各種獎勵措施。繼續抓好教學管理工作的規範化與科學化,全面提公升學校教學管理水平。在教學管理上要狠下功夫,以「科研興校,走科學發展之路」為導向,明確教導處自身工作重點,指導與督促各教研組、備課組教研活動的開展;進一步抓好常規教學,強化教學工作過程管理,探索新形勢新課標下的教學教研工作。

工作重點安排如下:

一、強化教學工作過程的管理,做好教師培訓、教學、教研研討會組織準備工作

教導處組織全校教師合員網上培訓工作,並加強督查力度,做到每個月進行一次教師網上學習的統計工作及反饋。要求各教研組備課組的教研活動都要有明確計畫、準備與安排。收集整理各年級教師的分工及課程安排,為教導處日常工作的檢查做好基礎。

配合科教處組織參加第二十七屆全國青少年科技創新大賽。

二、做好教學常規檢查工作,加強教學質量的測評

教導處要對本學期學校教學進度按學科作好安排與布置,做好教學常規工作要求的制定,包括教師出勤、備課、聽課、作業批改檢查結果的收集與公布,以及與此相關的抽查工作;及時做好把以上結果核准後錄入教師業務檔案中。教導處對教師的備課、聽課、作業批改檢查進行收集與督查。教導處還要做好學生評教結果的收集工作,及時做好教師教學情況的評估與反饋,促進教師教學質量的提高,並做出相關的記錄,認真統計相關資料。

本學期以提高教育教學質量作為中心工作,認真督查集體備課、備班活動的開展,並收集相關活動開展記錄。

三、做好全校各年級的大考複習、命題及考試安排的工作

教導處要把做好高三複習指導、督促及服務工作放在重要的位置,要組織安排好全校各年級的期中、期末、會考、高考模擬的命題及考試安排等教務工作,嚴把工作質量關,工作落實到人,責任到人,特別是對高三高考前的複習與模擬考試做出科學安排,如組織高三學生進行宜春市二模考試,為迎考做好充分準備。

四、做好六月份的三次大考的準備工作

首先是高考,從網上報名,到2023年高考考生基本資訊的最後一次修正,都必須把工作落到實處,還有要作好二中高考考點前期考務工作,包括修理通訊遮蔽儀等。考後還有考生的志願填報,困難補助登記,考生錄取資訊匯集等工作必須及時準確地做好。其次是做好中考二中考點的考務工作。

其中包括考務工作、二中閱卷點的後勤服務、中招的正常錄取與均衡生的錄取工作。最後,就是做好普通高中學業水平考試考務工作。

五、細化與落實職代表通過的與教導處相關的各項獎勵制度

針對「豐城二中教師績效評估辦法」,是為了全面評估教師教學成績,實現教師有成績就要有榮譽,有業績就要有獎勵,激勵全體教師努力提公升業務能力。學校對成績突出的教師就應該進行必要的獎勵。教導處對教師教學業務水平、教學業績與教學教研成果,要以科學的方法進行評估,並與學校相關部門配合好。

教導處還要與各部門配合做好教師資訊管理工作,教師檔案時要如實反映、明確的記錄,客觀地反映教師為學校發展做出的貢獻。

六、落實學校校長會安排,配合各年級各部門工作

做好高一新生招生初期宣傳工作並印製好招生簡章。教導處要認真落實好校務會安排的各項工作,全力配合學校相關部門的工作,做到全校一盤棋。每月教學工作階段完畢,教導處要核實好教師工作量、教師課時津貼及教學係數,對期中、期末、高考的各年級、各班及任課教師教學成績及達標情況進行全面統計,核實好教學質量獎的發放數額。

豐城二中教導處

2012-2-16

學年下學期小學教導處工作總結

本學期,教導處在校長室的正確領導下,全面貫徹歷城區教研室和港溝教育辦工作計畫,落實學校工作意見,全面提高教育教學質量,實現了學生的綜合素質的提高和教師專業素質的發展。一 加強教師的業務學習,努力提高教師的綜合素質。1 開展教師讀書工程活動和校本培訓活動。教師讀書是教師專業發展的需求,通過開展 走進教...

2019學年下學期教導處工作計畫

3 充分發揮高階教師 教學能手 教壇新秀的輻射作用。以骨幹教師 教學能手 教壇新秀等為物件,推進培育名師 學科帶頭人的工作的落實,促進教師專業化成長。4 全面促進青年教師的專業成長。教導處將結合教科室把培養青年教師成長工作擺在乙個重要位置,認真對我校 青藍工程 實施過程進行監督和督導。本學期將進行青...

下學期教導處工作計畫

一 指導思想 本學期,教導處將在校長室的領導下,以科學發展觀為指導,以市教研室 教科室和學區確定的工作思路為目標,以提高教育質量為核心,以接受農村學校教學規範達標評估驗收為契機,以教育科研為引領,參照 義務教育教學管理指南 進一步加強課程管理 教學常規管理及教師專業發展管理,為實現我校的教育改革與發...