初三第二學期體育教學工作計畫

2022-01-05 22:44:22 字數 1014 閱讀 2931

甘巨集兵以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以「健康第一」為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,解放思想、轉變觀念、勇於探索、深化改革、求實創新。深化教學改革,全面推進素質教育。在體育教育教學中以學生為主體,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質;建立「崇尚健身,參與健身」的健身氛圍,爭創民族學校的體育特色,培養全面發展的學生。

本學期是初三下學期,在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計畫,以迎接初三年級的公升學體育會考

一:學生現狀分析

初三學生處於青春發育的高峰期,身體發育較快,個體形態發展差別較大,男生活潑好動,表現慾強,女生則趨向於文靜,不喜歡活動,針對這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動專案,提高她們的運動興趣;還有公升學測試,運動量、運動強度要大。

二:教材的知識系統和結構

本學期教學內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。最關鍵的還是學生中考體育專案的輔導,如何使學生掌握好中考專案的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。

三:目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發能力。

3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

四:重點與難點

1、重點是田徑的短跑與立定跳遠教學和成績的提高。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。

五:教學措施與教改思路

1:隨著學生身體和年齡的增長,可多採用一些對抗性的遊戲。

2:初中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

3:因材施教,分組時採用根據身高分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

六:本學期考核專案

800公尺跑、坐位體前屈、引起向上。

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