圍繞乙個中心：以全面提高教學質量為中心。
突出二個特色：精心打造和諧校園；精心多培育骨幹教師。
落實三個重點：以校本教研為重點；以深化課堂教學改革為重點；以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。
強化四項工作：加強教學常規管理；加強質量監控與評價；加強教師隊伍建設；加強學生素質的培養。
四、工作重點與措施：
1、關注學生學習習慣的培養。
新學期，學校將從「自我教育，自我管理」入手，規範學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養。要求學生養成認真完成作業的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業，錯題是否及時訂正，是否養成閱讀習慣等等，發現問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養成。各班要開展形式多樣的優秀作業展覽，寫字測評，以此來進一步規範學生的學習行為。
2、抓好一期一次的「教研月」活動。
我們擬定10月為全鎮學校「教研月」活動月。在這個月裡，學校將圍繞「教育教學質量」這一永恆的主題，從備課、課堂教學、課後反思、教研活動、教師教學、集體研究、教學常規、教學管理逐一抓細抓實。通過「教研月」，引導教師牢固樹立質量意識，增強新課程理念，不斷反思自己的教學行為，改進教學方法，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的全面提高。
3、認真組織全鎮教師開展課件教學技能競賽活動
我校擬定11月開展課件教學技能競賽活動，將以此為契機，在以往培訓較好成績的基礎上，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與到這個活動中來，以促進網路資源在課堂教學中的「提質」 作用。同時盡可能多的為教師提供機會到外面去上一堂優質課、聽一堂優質課。激發教師進一步關注自身的教育教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質，為學校的教研發展投入熱情。
4、做好過程性質量檢測工作。
為了幫助教師及時發現問題，及時調控教學進度，及時解決教學過程中的「夾生飯」問題。新學期，學校教務處將會不定期不定時地對教師教學和學生的學業完成情況進行多次的質量抽測。同時，要把抽測後的質量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測後一周的時間裡，組織全體教師以客觀、冷靜的態度，本著發現問題，總結得失，改進教學的目的，從試卷、學生、教師自身三方面對抽測結果做出詳盡全面的書面分析。
特別是認真對待月考，考後認真組織開好教學例會，每個教師都應有所體會。
永發中心學校2023年秋季教研工作計畫
一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，以提高教學效率和質量為目標，以 關注常態課，全面提高教學質量 為重點，繼續加強校本教研，整合校際間的教研資源，不斷提公升教研理念和教研水平。教研室在學校的領導下，根據學校工作計畫的指導思想和目標，堅持以課堂改革為中心，以教學常規為抓手，紮實開展工作。認真學習先進的...
永發中心學校2023年秋季教研工作總結
三 深入研討，深刻反思 以科研為先導，全面實施素質教育，是實現教育創新的必由之路。教育變革需要教育科研，小學開展教育科學研究是教育發展的必然要求。發動和組織教師開展教科研活動是提高教育質量 推動教育改革的根本保證。教師們能夠緊緊圍繞學校制定的總課題來進行課堂教學實驗。本色語文關注人文性和工具性的協調...
湖頭中心學校2023年秋季教學教研工作計畫
一 指導思想和辦學目標 本學期我校教學教研工作將以 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020 為指導，堅持科學發展觀，學習宣傳 貫徹落實 小學管理規程 福建省小學教學常規管理的若干意見 試行 和 幼兒園教育指導綱要 試行 認真落實新修訂的 安溪縣小學教學常規管理暫行規定 按照 新征程 新...