3、組織好學生進行**性學習並提高其質量，引導學生分工合作,樂於交流。
4、認真鑽研新課標和教材，明確教學要求，把握教學的重點和難點，明確本單元本節課在整冊教材中的地位，弄清知識的內在聯絡和規律，全面深入理解和掌握教材內容。
5、深入了解學生思想實際和知識、能力水平，充分估計學生接
受新知識可能遇到的問題。根據學生的認識規律和心理特點，關注全體學生，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣。
6、為**性學習創設情景。例如，提供相關的**資訊資料，資料；或呈現生物標本、模型、生活環境；或從學生的生活經驗，經歷中提出**性的問題；或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入等。
7、鼓勵學生自己觀察、思考、提問，並在提出假設的基礎上進行**性方案的設計和實施。
8、重視**性報告的撰寫和交流。
結合具體的教學內容，採用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。
六、做好總複習迎接會考
1、思想上高度重視,制定科學周密的複習計畫。
2、強化訓練、精選精做，舉一反三。
3、加強集體備課,提高課堂效率。
4、與學生談心、交流，鼓舞學生的鬥志。
5、加強檢查督促力度。
2015-3-8
2019至2019學年度第二學期八年級生物教學計畫
李淑珍在新的學期裡本人將繼續擔任七年級4班生物教學工作，為了出色的完成本學期的工作，特將本學期的教學工作計畫如下 一 教學總體要求和教學目標 繼續認真學習 生物課程標準 該標準是義務教育階段生物教學的基本依據，教師應該在認真學習和領悟的基礎上，結合學校和學生的實際情況，創造性的進行教學。生物課程的根...
20072019學年度第二學期八年級期末考試
思想品德試卷分析 此次考試的內容是 課標 規定的八年級下冊的教學內容。試題選材圍繞學生身邊的事例，抓住最根本的理論知識，基本反映了 課標 和教材的要求，考查目標重視開放和生成，關注基礎知識，重視學生個體的身心發展特徵，強化對學生綜合運用所學基本知識分析問題和解決問題能力的考查，試卷較好地在各種題型中...
2019學年度第二學期八年級物理下冊教學工作計畫
語文教學工作總結 2015 2016學年度八年級上學期 王振廷光陰似箭，日月如梭。轉眼，乙個學期的教育教學工作已經結束了，本學期我擔任八 3 八 4 兩班語文教學。經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下 一 細研教材 潛心備課 教學中，備課是乙個必不可...