小學教研工作計畫

2022-01-05 07:51:55 字數 1077 閱讀 2046

2、繼續紮實常規教研,以提公升教學效果和教學質量為最終目的。集體備課作為教師合作**的乙個平台,有利於發揮群體的智慧型,有效地彌補教師個體備課過程的不足,更能使教師在思想認識上相互融注自己的教學觀點,在碰撞交鋒中端正自己的教學行為,在實踐中提公升自己的教學理論,從而提高我校教師的整體教學水平。每週的集體備課活動要認真落實,要求每次活動有計畫,有主題,有記錄。

形式上做到有學習,有反思,有討論。同時還要注意做到「兩結合」:個人鑽研與集體備課結合,個人實踐與集體研討結合,促進教師備課質量的提高,為提高課堂教學質量提供基本保障。

3、以「優秀教師經驗轉化」為抓手,開展行動研究。組織老師們觀摩優秀教師的課堂教學,從中汲取營養;充分發揮我校骨幹教師的示範引領作用,進行深入有效的課堂教學研究;調動教師參與教研的熱情,促進我校教師教育教學水平的整體提公升。

4、做好常規教學的監督、調控。定期對教師的備課、上課、作業批改和輔導學生進行檢查,並予以指導,促進教師反思、調整自己的課堂教學和教育行為,打造高效課堂,推動我校教學質量的持續提高。

5、以平時活動為契機,幫助教師熟悉、把握教材,改進教學,提公升水平。讓教師善於對教學進行反思,總結經驗、感悟方法,思考困惑和改進之處,同時在教研組內進行交流,共同分享、共同提高。

6、以新進教師培訓活動為載體,促進教師間的交流和協作。學校將以「尊重人、激勵人、發展人」為宗旨,努力營造融洽和諧的人際環境,創設民主積極的學術氛圍。各師徒結對教師主動溝通、積極交流,**教學實踐中遇到的問題,多進行課堂教學的互聽互評活動。

各教研組要及時指導,組織教師積極**教學方法,相互借鑑教學經驗,引導教師用思考的目光審視教學,努力提高課堂教學的效益。

7、以學科活動為平台,各級教研工作為主線,展示我校師生風采。

設計別具特色、符合學生年齡特點的學科活動,給予學生乙個展示自我風采的舞台和機會,從而促進他們對學科文化知識的學習。語文組主要搞好學生課外積累、學科競賽等活動。數學組主要做好學科競賽培訓、口算速算、小專題研究等活動。

英語組主要做好校園英語環境營造、學科競賽培訓等活動。綜合組組織好校園陽光體育、田徑隊訓練、校運會、等活動。每一位老師要積極撰寫**、教學故事、教學案例,對各類競賽活動積極參與,精心準備,力爭取得優良成績。

射陽縣通洋小學

2023年8月30日

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