小學教研工作計畫

（2013-2014學年度第二學期）

一、指導思想：

本學期我校教研工作在上級教研部門指導思想及工作目標指導下，堅持科學發展觀，在「立足縣本、聚焦課堂、創新思路、構建特色」十六字方針指引下，認真落實工作計畫，以「落實新課標，扎根常態課，構建有效課堂，提高教學質量，促進學生全面發展」為主旋律，以教學研究為主陣地，以網路教研為依託，以校本教研為主陣地，結合我校實際出發，把我校教研工作做得更好。

二、學校工作目標：

本學期我校教研工作繼續以「立足課堂常規教學，創新教研思路」為學校教研理念指導，在常規教學中增強教師自我教學研究能力，教學中以務實、有效為目標，堅持「備課之前備課標」；堅持常態備課上課下四個教學意識，即「課標意識，目標意識，教材意識，學生意識，」在實際教學中不斷提高，掌握所教學年學段目標，教學課堂建立在教學目標的意識中，深入了解和挖掘教材，了解學生，了解學情，因材實教，以生為本。

加強我校教師課堂自我教學研究能力，結合本班學情實際出發，確立問題性教學研究主題方向著重培養學生學習的學習能力。

通過閱讀教學的結合，提高教師校本開發能力，以讀中收穫，確立閱讀目標，閱讀文字，閱讀思考等。通過校本開發的同時也進一步提高我校教師在閱讀教學的研究能力。在閱讀教學中加強低年級閱讀教學，重點把握好低段教學如何通過詞句體會文字，抓住重點落實詞語教學。

依託網路教研，加強我校教師教研團隊的網上集體備課能力，增強網路研究學習意識，達到取長補短，資源共享。

加強教師課堂教學研究能力，在常規課中把握好教學內容和課堂結構，把握好教與學的關係，進一步理解，課堂教學「教什麼，怎麼教，教到什麼程度，學生學什麼，怎麼學，如何讓學生經歷學習知識的形成過程，學以致用。」

加強我校教師教學課後反思能力，養成課後反思習慣，通過教師課反思周反思等形式逐步提高教師反思能力。

本學期學校教研工作的主題詞是：常規，務實、有效、提高。

三、工作重點

1、加強學校常規課堂有效教學研究，落實新課標，掌握學段目標，結合課標，教學目標做到有效備課，在教研中我們發現低段閱讀教學教師把握的不是很好，本學期加強以低段閱讀教學教研，重點研究如何抓住詞語，詞句進行閱讀教學，在實踐中積累有效課堂研究經驗，提高課堂教學質量。

2、抓好常規學校教研，加強組內教研提高教研團隊教研能力，

3、加強網路教研學習活動。提高我校教師網路學習研究意識。

4、加強學生硬筆書寫能力，教師抓住學習和培訓機遇提公升寫字課書法課教學能力。

四、具體活動安排

1、圍繞「備課前備課標」，在我校開展學課標教學研究活動，進一步加強教師對課標學習的認識，加強自己對課標的學習和理解。

2、進一步加強校本教研能力，結合學校務實開展，在常規教學中發現問題，及時總結，逐步形式好的教學經驗和大家分享。語文學科重點為低段閱讀教學中如何巧用重點詞句進行閱讀教學。數學開展重點，在教學中如何聯絡學生已有生活經驗，優化教學過程，增強教學實效性。

3、提高學校教師常規課教學質量，學校業務領導聽評指導，鼓動使用電化教學，積極組織參加及承擔上級教研活動。

4、加強和完善我校教師個人網路工作室工作。提高教師網路學習能力。

時間具體內容

三月 1、制定學校教研工作計畫及活動方案，檢查各教研組工作計畫，檢查教師教案，學課標、教學計畫，明確學校本學期計畫和具體安排。

2、常態課學校業務領導聽課指導。

3、學校教研組長工作會議、具體分工及活動安排。

4、組織縣網路集體備課我校承擔低年級閱讀教學集體備課活動及具體落實。

5、組織教師參加縣「文墨杯」教學展示聽課。

6、參加學科uc網路教研

四月 1、學校主題教研活動

2、課堂常規聽課指導

3、組內教研工作指導與檢查

4、組織教師參加縣「燭光杯」教學賽課活動。

5、組織教師參加uc網路教研學習。

五月 1、學校主題教研活動。

2、組織各教研組參加uc網路活動

3、學校業務領導深入班級聽課

4、教研組活動

5、組織學校閱讀校本教材開發檢查與整理工作

六月 1、組織學生縣綜合實踐和科學學科學生動手實踐參力大賽活動。

2、教研組教研活動

3、組織教師學生參加全縣小學生識字寫字能力大賽。

七月 1、業務領導深入班級聽課指導複習

2、期末學校質量監測業務指導工作

3、期末教研工作總結

4、教研材料歸檔整理。

木蘭縣建設小學校本教研活動計畫表

2013-2014學年度第二學期）

月份具體內容備註

三月 1、學校網路集體備課

學科：語文

主題：「低年級閱讀教學中關於詞語教學的研究。」

負責人：張利敏形式：網路集體備課

主持人段莉莉2014.3.27

2、教研組活動

（1）語文：「語言環境中如何落實詞語教學」組內備課活動

負責人：叢豔春形式：集體備課2004.3.18

（2）數學：《學習課標，轉變觀念》

負責人：滿軍主持人：李迎秋時間：2014.3.7

（3）英語：《學習課標，指導課堂教學》

負責人：王沙沙

四月 1、學校主題教研活動

主題：「聯絡生活，如何關注學生經歷知識形成過程的研究」。

年級：一年級：形式：教學研討2014.4.20

主講人：滿軍地點：一年一班

2、組內教研：

語文：「提問技能在語文課堂教學中的應用」

主講人：叢豔春形式：教學研討2014.4.13

數學：《注重學習過程，優化課堂教學》

主備人：滿軍形式：教學研討2014.4.11

英語：《有效，有趣，有序的小學英課課堂》

形式：集體備課負責人：王沙沙

五月 1、主題：常態課下「教學過程中教學目標的分層與實施」學校教研活動。

形式：觀課議課負責人：張利敏2014.5.19

2、組內教研：

語文：課題：閱讀教學中培養學生學習能力。

負責人：叢豔春主講人：姚英傑

3、學校業務領導深入班級聽課

4、教研組活動英語《如何有效建立有效有效有序的課堂》

5、組織學校閱讀校本教材開發檢查與整理工作

六月 1、組織學生縣綜合實踐和科學學科學生動手實踐參力大賽活動。

2、教研組教研活動，數學：「如何培養學生的計算能力」。負責人：滿軍主持人：程麗娟形式：經驗交流

時間：2014.6.20

3、組織教師學生參加全縣小學生識字寫字能力大賽。

七月 5、業務領導深入班級聽課指導複習

6、期末學校質量監測業務指導工作

7、期末教研工作總結

8、教研材料歸檔整理。

教研工作計畫

（2013-2014學年度第二學期）

木蘭縣建設小學張利敏

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