前章複習
0-1、探索奇妙的自然界 0-2、什麼是科學**
一、觀察和實驗是學習科學的基本方法，實驗又是進行科學研究最重要的環節。
二、科學**需要觀察和提出問題，收集證據和處理資料，建立假設，驗證假設，應用科學原理進行解釋。
也可以總結為科學**的基本步驟：提出問題→建立假設→設計方案→收集證據→得出結論，作出解釋→討論交流。
0-3、建立你的健康資訊檔案
一、健康資訊檔案基本包括身高、體重、體溫、心率等內容。
1、長度的測量：
（1） 長度的國際單位是公尺（m），
其他單位：千公尺(km)，分公尺(dm)，厘公尺(cm)，公釐(mm)，微公尺(um)，奈米(nm)
1千公尺=1000公尺； 1公尺=10分公尺=100厘公尺=1000公釐=106微公尺=109奈米
（2）長度的測量工具：刻度尺（直尺、公尺尺、捲尺、皮尺等）
（3）認識刻度尺：
①零刻度線
②量程：測量的最大範圍
③最小刻度值：每一最小格所表示的長度。測量所能達到的準確程度是由刻度尺的最小刻度值決定的
（4）刻度尺的正確使用方法：
①放正確：零刻度線對準被測物體的一端，刻度尺的刻度要緊貼被測物體。（傾斜造成讀數偏大）
②看正確：視線要與尺面垂直。（視線偏左讀數偏大，視線偏右讀數偏小）
③讀正確：先讀被測物體的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀到最小刻度的下一位即估計值。（一定要估讀）
④記正確：記錄數值 = 準確值 + 估計值 + 單位 （無單位的記錄是沒有意義的）
⑤零刻度線磨損的尺可以從尺的某一清晰刻線量起。但一定要注意讀數時減去起點長度。
（5）長度的特殊測量方法：
積累取平均值法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。如：測量一張紙的厚度，、一枚郵票的質量、細鐵細的直徑等。(注意：頁數和張數的區別)
滾輪法：測較長曲線的長度時，可以先測出乙個輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數。長度=周長×圈數。
化曲為直法：測量一段較短曲線的長度，可用一根沒有彈性不大的柔軟棉線一端放在曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線完全重合，在棉線上做出終點記號。用刻度尺量出兩點間的距離，即為曲線的長度。
如：測理地圖上兩點間的距離。
組合法：用直尺和三角尺測量物體直徑。如：硬幣的直徑，桌球直徑等。
（6）測量誤差：
①誤差：測量值與真實值之間的差異。
②可以用多次測量求平均值的方法減小由於估計不準確造成的誤差。
2、溫度的測量
（1）溫度：表示物體的冷熱程度。常用的溫度單位是攝氏度, 用符號℃表示, 它的規定是:
把冰水混合物的溫度規定為0℃, 一標準大氣壓下水的沸點規定為100℃, 在0℃到100℃之間分為100等份,每一等份就表示1℃。
（2）實驗室中常用的有水銀溫度計,酒精溫度計等。
溫度計原理：根據液體的熱脹冷縮的性質製成的。
（3）液體溫度計的使用:
使用前,要先觀察溫度計的量程和最小刻度。（估計被測物體的溫度選用合適的溫度計）
測量時,手要握溫度計的上端, 要使溫度計的玻璃泡完全浸沒在液體中, 跟被測物體充分接觸。（ 但不要接觸容器壁和底部）
測量時,要等到溫度計示數穩定後再讀數, 讀數時溫度計玻璃泡繼續留在待測液體中（不能拿開讀數）， 讀數時視線應與溫度計液拄上表面相平。
記錄讀數時, 數字和單位要寫完整, 並注意是否漏寫了單位.37℃讀作：三十七攝氏度（不讀成攝氏三十七度）；—20℃讀作：零下二十攝氏度或負二十攝氏度。
（4）體溫計的量程：35℃— 42℃ ，最小刻度 ：0.1℃。
特點：玻璃泡上方有很細的玻璃彎管，用前需甩，離開人體讀數。
人的正常體溫大約是37℃。
3、時間的測量：
（1）心率是心臟或者脈搏每分鐘跳動的次數。測量心率需要使用計時工具。
（2）時間單位： 秒（s）.。常用的還有分、時、天、月、年等。
換算關係是：1天=24小時，1小時=60分=3600秒。
（3）測量工具：鐘、表；
0-4、幾個主要的科學概念
1、物質
科學以自然界為研究物件，自然界由物質組成，物質在不斷運動和變化之中。
（1）質量是物體所含物質的多少。質量是物體本身的一種屬性，質量不隨物體的形狀、溫度、位置和狀態的改變而改變。
（2）質量的單位：國際單位：千克（kg）；
1噸=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克
（3）實驗室裡常用天平來測量物體的質量, 常見的是托盤天平.
（4）托盤天平的基本構造：分度盤、指標、托盤、橫樑、標尺、遊碼、底座、平衡螺母、砝碼、。
（5）托盤天平時要注意以下事項：
放平：將托盤天平放在水平桌面上。
調平：將遊碼撥至「0」刻度線處。調節平衡螺母（具體是：指標偏左，平衡螺母右旋；指標偏右，平衡螺母左旋），使指標對準分度盤**刻度線，或指標在**刻度線左右小範圍等幅擺動。
稱量：量時把被測物放在左盤，用鑷子向右盤由大到小的加減砝碼（左物右碼），再調節遊碼在標尺上的位置，加砝碼時，先估測，用鑷子由大加到小，直至天平恢復平衡。
思考：如果物體和砝碼放置的位置反了，這時怎樣求得物體的實際質量？
讀數：被測物質量＝所用砝碼總質量＋遊碼指示的刻度值（注意標尺的最小刻度值；讀遊碼左側所指的刻度值）；
稱量完畢整理天平，及時用鑷子將砝碼放回到砝碼盒內。
注意：（1）潮濕的物品或化學藥品直接放在天平托盤上（可在兩個盤中都墊上大小質量相等的兩張紙或兩個玻璃器皿）。
（6）液體質量的測量：先稱出空燒杯質量，再把液體加入燒杯，稱出總質量，用總質量減去空燒杯質量就是液體質量。
2、能量：一切物體都有能量
能量的形式：運動的物體具有動能、形變的物體有形變的能（也稱作勢能）、發聲的物體具有聲能、發光的物體具有光能、食物、燃料裡都有化學能，一切物體都有熱能。除此而外，還有電能等很多能的形式。
不同形式的能可以相互轉化。
（1）植物光合作用：太陽能或光能轉化為化學能；
（2）水電站：機械能轉化為電能
（3）燃料燃燒：化學能轉化為熱能；
（4）摩擦生熱：動能轉化為熱能和聲能
3、資訊：
（1）資訊傳播的形式：符號、文字、影象、聲音等
（2）資訊的載體：書籍、報刊、廣告、計算機等
（3）資訊傳播的工具：廣播、電視、**、網路
學習評價
1． 和是學習科學的基本方法，實驗又是進行科學研究最重要的環節。
2.科學**需要
也可以總結為科學**的基本步驟：提出問題→作出假設→收集證據→得到結論→檢驗假設。
3.健康資訊檔案基本包括等內容。
4.長度的測量：
（1）長度的國際單位是 ，
其他單位
1千公尺= 公尺；1公尺= 分公尺= 厘公尺= 公釐= 微公尺= 奈米
（2）長度的測量工具： （直尺、公尺尺、捲尺、皮尺等）
（3）認識刻度尺：①觀察是否有磨損。
測量的最大範圍。
每一最小格所表示的長度。測量所能達到的準確程度是由刻度尺的
決定的。
（4）刻度尺的正確使用方法：
①放正確對準被測物體的一端，刻度尺的刻度要緊貼被測物體。
②看正確：視線要與尺面視線偏左讀數偏大，視線偏右讀數偏小）
③讀正確：先讀被測物體的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀到即估計值。
④記正確：記錄數值無單位的記錄是沒有意義的）
⑤零刻度線磨損的尺可以從尺的某一刻線量起。但讀數時一定要起點長度。
（5）長度的特殊測量方法：
1）積累取平均值法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。如：測量一張紙的厚度，、一枚郵票的質量、細鐵細的直徑等。(注意：頁數和張數的區別)
2）滾輪法：測較長曲線的長度時，可以先測出乙個輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數。長度=周長×圈數。
3）化曲為直法：測量一段較短曲線的長度，可用一根沒有彈性不大的柔軟棉線一端放在曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線完全重合，在棉線上做出終點記號。用刻度尺量出兩點間的距離，即為曲線的長度。
如：測理地圖上兩點間的距離。
4）組合法：用直尺和三角尺測量物體直徑。如：硬幣的直徑，桌球直徑等。
（6）測量誤差：
①誤差： 與之間的差異。
②可以用的方法減小造成的誤差。
5.溫度的測量
（1）溫度：表示物體的 。常用的溫度單位是 , 用符號表示,
它的規定是: 把的溫度規定為0℃, 一標準大氣壓下規定為100℃,
在0℃到100℃之間分為100等份,每一等份就表示1℃。
（2）實驗室中常用的有水銀溫度計,酒精溫度計等
溫度計原理：根據的性質製成的.
（3）液體溫度計的使用:
1）使用前,要先觀察溫度計的和估計被測物體的溫度選用合適的溫度計）
2）測量時,手要握溫度計的上端, 要使溫度計的完全浸沒在液體中,
跟被測物體但不要接觸容器壁和底部）
3）測量時,要等到溫度計示數後再讀數, 讀數時溫度計玻璃泡繼續留在待測液體中（不能拿開讀數）， 讀數時視線應與溫度計液柱上表面 .
前四模組學習總結與反饋
參加計算機中級班培訓，雖然早就聽說學習起來很辛苦，過關很困難，但是我覺得忙碌中必然有收穫，所以很感謝這樣的課程安排並且由衷期望這樣的培訓能夠成就所有愛學者的學習願望。在前面四個模組中，跟隨培訓要求我做了以下事情 1 安裝了microsoft office 元件 frontpage 2003版 安裝了...
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