考研數學複習是建立在對基本的東西很深刻的理解的基礎上的，單純多做題可能會多見識一些題型，但對於一些很靈活有新意的題目就可能無法應對，這和點石成金的故事是一樣的道理。而這種能力的培養卻來自於老老實實地將基礎打牢，這一點上要摒棄那種急功近利的想法，不論是考研還是成就一番事業，要想成功，首先要沉得住氣，有乙個長遠的打算，而不是做一天算一天，同時要善於控制事情發展的節奏，不論太快抑或太慢都不好，你都得去考慮為什麼會這樣，怎樣去解決。乙個人不論處於順風還是逆風，都要學會不斷的去跟自己出難題，不斷地去反省自己，自己主動把握自己的命運，他才能最後成功。
在忙碌的考研複習中，或許你正在忙於大量的複習知識，或許你已投入無盡的題海，或許你還在為一道道題而苦惱，或許你還在因為複習不見成效而沮喪。但是，不知忙於埋頭複習的你有沒有發現，不是你的能力不夠強，而是你對如何複習還不熟練。我們的最終目的是提高複習效果，提高複習效果的途徑大致可以分為兩種：
一是調整數學整體的素質和能力，更好的駕馭考研;二是理解複習的每乙個環節，掌握複習方法，將自己已有的潛能和水平發揮到極致。
我們所說的考試題型的確是分為三類，但它指的是概念題、計算題和證明題，下面我們來看下2013、2023年這三種題型的分值分配情況，見下表：
通過上述**我們可以看到證明題的分數在10至20分，對於證明題而言它既無法出現在選擇題中，也無法出現在填空題中，因此只能是以解答題的形式考查大家，並且解答題一道題的分數在10-12分間，因此證明題每年會考
一、兩道題目，一般來說考研數學中的證明題大致可以分為兩類：不等式證明和中值定理證明。
基礎階段，大家只要掌握各個定理的基本內容以及證明就可以了，課本上對各個定理的內容以及證明過程，均有詳細、具體的呈現，因此這部分對大家來講還是比較簡單的。但是到了強化階段，我們就要知道每個定理到底是怎麼用的，在考試中將會以什麼樣的形式考查大家，下面我們來具體看下這部分的題型及解答思路：
把握良好的進取心態，將長久以來複習的知識融會貫通，力爭在最後的戰場上保持做題的最佳能力，合理利用時間調整自己，切忌心煩氣躁，憂心忡忡，讓自己在最後的拼搏中贏得最後的勝利。
最後祝願大家考研取得好成績！
考研數學證明題
四證明題 每題10分 第十章多元函式微分學 1.10分 中等 證明 函式在處可導但不可微。解 因為 所以當沿直線趨向時，上式 所以在處可導但不可微。2.10分 中等 設，證明。解 故 3 10分 中等 試證在點處不連續，但一階偏導數存在 證 因為，所以不存在，進而在點不連續。但，因此，在不連續但可導...
考研數學證明題
考研數學證明題縱觀近十年考研數學真題，可以看到 幾乎每一年的試題中都會有乙個證明題，而且基本上都是應用中值定理來解決的。但是要參加碩士入學數學統一考試的同學們在大學學習高等數學時，邏輯推理能力不足以達到考研數學的要求，這就導致考研數學考試中遇到證明推理題就會一籌莫展，這導致對於如此簡單的證明題得分率...
考研數學證明題題目
今天來看看不等式的題目。不等式對於我們來說應該是再熟悉不過的了，初中的時候學過一次二次不等式，高中更是系統學習了不等式，在考研試題裡面，也不乏不等式的題目。不等式的題目相對比較靈活，綜合性很強，是考察數學能力的乙個很好的方式。雖然很活，不過對於考研來說，這些題目也都有一定的方法和思想，是大家可以掌握...