心中裝滿學生，用「心」做好班主任工作
—羅莊區2023年骨幹班主任培訓心得體會
沂堂鎮大興屯小學孫秀清
3月16---17日，我有幸參加了區基教科組織的全區骨幹班主任培訓會，聆聽了專家和一些富有班主任工作經驗的區「十佳」班主任的精彩報告，會中和會後我都想了很多，下面談點自己的心得體會。
從姜懷順校長和胡豔芝老師的報告中，我們對西方國家的教育有了一些認識和了解，暫且拋開中西方的社會制度不說，單就美國和澳大利亞的教育而言，就很值得我們反思。這兩個國家的教師對孩子的呵護、發自內心的愛值得我們敬佩。在課堂上，學生們是比較自由、隨意的，而這一點恰恰是我們中國的一些老師（也包括我）所無法接受的。
但據我看，美國課堂上的學生也不是無限制的自由，他們在自由自在活動的時候，也唯恐打擾別人，可以說做到了自由、規則的有機統一。而反思我們的課堂，我們加在學生身上的條條框框是不是太多了呢？這也許是學生們喜歡什麼活動而不喜歡上這門課的緣故吧。
美國的閱讀課堂也很值得我們借鑑：學生個性閱讀，老師從不急於表達自己的觀點，不打斷學生的描述。所以，我對姜校長的這兩段話非常贊同：
「發展個性，提公升自我，讓我看，我記不住，讓我聽，我會忘記，讓我參與，我就會理解、明白。」「有心的地方，就會有發現，有發現的地方，就有美，有美的地方，就會有自由，有自由的地方就會有快樂。」我想，我們為什麼不讓我們的學生更快樂一些呢？
而這是我們用「心」就可以做到的呀！
作為一名小學班主任，我可以說是「身兼數職」，事務繁雜，有時忙起來真是顧此失彼，鬱悶得很，在這次培訓會上，聽了初淑珠、孫春茂、李健等幾位工作在第一線上的優秀班主任的經驗交流，我如沐春風，找到了下一步工作的思路和方向。作為班主任，有乙個心理健康、陽光樂觀、學會自我減壓的心態是非常重要的。面對錯綜複雜的班級工作，面對乙個個鮮活的生命，班主任還應善於找到工作方法，比如：
建立工作日誌，梳理工作；學會放手，解放自己，利用班幹部；真正關注每乙個學生，平等、寬容地對待每乙個學生。更應該引起我們注意的是平時要重視和家長的充分溝通、交流。畢竟教育孩子不僅僅是學校、教師、班主任的責任，它還需要家長的全程配合。
初淑珠、李健和葉荷靜三位優秀班主任在發言中都強調了家校溝通的作用，是不無道理的。在班級工作實踐中，我們要重視家長的教育力量，這一點很重要。我們應該和家長一道，對孩子的關懷不僅僅是獲取分數的機器，而應給予他們更多的人文關懷，在常態的生活中培育孩子們的獨立意識、自主能力。
乙個班主任要想讓學生喜歡和接受，必須從心中裝滿教育和孩子做起，我相信這是乙個真理。
衷心希望能有更多的班主任逐漸喜歡上自己所幹的工作。因本人悟性所及，對本次培訓會體會還不夠深刻，所談之言，掛一漏萬，不當之處懇請各位領導和同行不吝指教。
骨幹班主任培訓心得
今後我會將在這裡學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用於教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習 充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學到的知識運用於教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業的發展中大放光彩。...
骨幹班主任培訓
用真愛去灌溉用行動去證明 2014骨幹班主任培訓有感 合川中學裴中會 我有幸參加了合川區2014年舉辦的骨幹班主任培訓課程。我在聆聽了很多優秀教育學者和實踐者的講座之後，在做好班主任工作方面受到了極大的啟發，獲得了很多新的認識。愛具有一種神奇的魔力 它可以使乙個不開心的人綻放笑臉，使乙個情緒低落的人...
骨幹班主任培訓總結
2 看優點，多鼓勵，因勢利導。青春期學生的可塑性大，他們每人身上都有或顯或隱的優點，班主任對於他們的優點應多挖掘，利用他們的優點。賞識與批評的藝術很重要。首先，不要當眾批評學生。其次，批評學生要在充分尊重的基礎上。再次，要點到為止，不要沒完沒了。最後，不要發動群眾批評學生。三 學會與家長交往的藝術 ...