建立活動檔案 六年級綜合實踐

2022-01-02 17:19:52 字數 828 閱讀 1118

主體2 建立活動放案

一教學目標:

1 了解檔案的內容及一般整理方法.

2 通過具體的主題活動,初步學會將種類繁多的資料進行分類.排序和存放的方法,學會建立比較規範的檔案.

3 培養學習和生活的管理意識.

二教學重點:學會了建立方案.

教學難點:學會按一定順序建立檔案

三. 教學準備: 學生查資料﹑檔案袋實物,製作檔案袋等相關材料和工具。

四. 教學過程:

1 發現問題﹑提出問題

圍繞建立檔案,從不同角度提出問題。

2 結合例項,自主**

以我的家鄉小導遊為主題活動為例

思考:一項活動會積累哪些材料?這些材料會經過那些處理才便於查閱。

3學生自主思考,小組交流

集體討論,總結活動小檔案,包括的內容和注意事項,明確建立檔案的好方法展示資料,了解注意事項。

三實踐體驗,突破難點

1 結合活動小組交流活動過程中積累的材料。

2 指生三上台展示。

3 引導學生將本組的材料進行分類排序,並編上序號。

四設計製作檔案袋

1 學生選擇材料設計製作檔案袋圖案或檔案盒。

2 裝飾檔案袋,美化檔案袋。

3 把整理好的檔案放進檔案袋。

4 把檔案方進檔案室。

五評價反思

1 通過學生的評價,你有什麼收穫?

學生自由回答

3 學生評價自己的表現。

六教後反思

同學們建立檔案袋的過程的學習和實踐中,有了一定的收穫,把自己的收穫和大家分享一下,分析力自己的不足和經驗,爭取做得更完美,更理想。更實用。

六年級綜合實踐活動總結

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六年級綜合實踐活動教案

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