一 1 班先進集體事蹟

附件13

甌海區學校先進班集體申報登記表

校有幼苗初長成

記新橋小學教育集團暘嶴校區一（1）班先進事蹟

新橋小學教育集團暘嶴校區一（1）班是乙個溫暖的大家庭。在這個大家庭裡有四十二個聰明可愛的孩子。一年來，在「健康、快樂、活潑」的班風引領下，我們的集體在不斷地進步，孩子們一天天茁壯成長。

一、班級建設創特色。

1．值得珍惜的「第一次」。

孩子們非常認真地對待開學第一課。開學第一課，就是對上課習慣、課前準備習慣、作業習慣、預習和複習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等做出了具體要求，並進行示範練習。開學第一次的有效訓練，使得孩子們從一開始以良好的習慣要求自己，為班級的進步奠定了基礎。

2．注重良好班風的形成。學期初，孩子們學習了《小學生守則》，對守則逐條講解對照。在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定。

他們漸漸成了班級的小主人，熱愛自己的班級。

3．堅持「值日班長」制度。每天，班級裡有兩名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，孩子們的管理能力相當不錯。

二、良好學風初形成。

他們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，他們在學好語文、數學等功課的同時，還喜歡背誦古詩，喜歡課外閱讀，《了不起的狐狸爸爸》、《爺爺一定有辦法》、《安徒生童話》等經典讀物是同學們的最愛。在書籍中，他們的心靈得到了淨化，辨別是非的能力得到了增強，並逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

三、活動開展求實在。

一（1）班的同學積極參加校內外的各項活動，鍛鍊自己的能力。比如在學校的藝術節活動中，他們都踴躍參加，並有不俗的表現。特別是潘樂萱同學，平時刻苦練習鋼琴，她在藝術節比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象，獲得校第三名。

而張晨晨同學，是個膽大的男生，他不但學習成績優秀，而且能說會道，多才多藝，參加了校「十佳歌手」比賽，演唱的《種太陽》贏得了老師和同學的讚賞。

我們一（1）班雖然是低年級段的乙個班集體，大家入學才一年，但已經形成了良好的班風和學風，成為乙個團結向上、文明守紀的集體。他們現在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，一（1）班一定能取得更大的進步，成為乙個更為優秀的班集體。