石寺二中賈雙麗
一說起教師，人們大概頭腦中就會立即蹦出諸如「無私」、「奉獻」、「辛勤耕耘」之類無比高尚的詞語。正因為這份高尚，所以我選擇了教師這份職業，於2023年踏上了教師崗位，我一直以教書育人為己任，把尊重學生、關心學生放在第一位，把真誠的愛奉獻給學生，把師愛作為我永遠的追求。
我帶數學課， 這個學期都帶兩個班的數學課，由於愛學生的本能不僅能使我很快叫出班裡所有學生的名字，而且能夠很快了解他們各自的學習情況。我愛班級裡的每乙個學生，無論他是否成績優異，在我眼裡，他們都是可愛的。比如劉非帆同學，學習基礎較差，每次考試幾乎都不及格，上課容易開小差，生性調皮，是所帶班級裡比較頭痛的學生。
但我並沒有放棄象他這樣的一類學生，如果用欣賞的眼光去看他，活潑可愛，本性善良等詞語還是可以用來形容他，如果能夠耐心教導還是可以轉化的。後來在和他的深入溝通後，我才知道原來他父母多年在外打工，單獨和奶奶住一起，這就說明這樣的孩子缺少關愛，所以在以後的學習生活中，我經常找他聊天，時時的去關心了解他。在學習上，對於一些簡單的問題，我就請他回答，當回答正確時，我給予及時的表揚和鼓勵，建立他的自信心，作業當中發現問題時，我又單獨進行輔導，因為我相信哪怕只教一點也好，他以後總能用上。
如果不教會這些，他每天就是幹坐在教室裡，什麼都學不到。但幾次考試他還是沒能及格，我也沒有氣餒，一如既往，讓我欣慰的是，這次期末考試他及格了。
對於教學工作，我也是一絲不苟的，在教學中，我注重因材施教，根據不同的學生以不同的教育教學方式，引導他們積極思考，進行創造性思維活動，鍛鍊學生自己動手、動口、動腦，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。同時，還精心設計教學方案，不斷改進教法，充分利用現代化的教學手段，對學生採取多鼓勵的方法，以增強學生的成功感和自信心。力求做到「寓教於樂」，使學生都喜歡上我的數學課。
常言到：「德是師之本，愛是德之魂。」只有熱愛教育事業，才能換來桃李滿天下。
我的師德小故事
陽光路上，愛伴我前行 因為愛與信念，我選擇了教育，選擇了孩子，我迫不及待地投身於教育這個多彩的世界。我很平凡，平凡得就像乙個小水滴，沒有光輝的歷程，沒有顯赫的成績,但就是在這些平凡的日子裡，我的心卻實實在在感到滿足與充實。如果說非要找出什麼原因的話，我想，那便是因為心中有愛。每個人的心中都有愛，有小...
我的師德小故事
何利娜說起教師，人們大概頭腦中就會立即蹦出諸如 無私 奉獻 辛勤耕耘 之類無比高尚的詞語。正因為這份高尚，所以我選擇了教師這份職業，於2005年踏上了教師崗位，我一直以教書育人為己任，把尊重學生 關心學生放在第一位，把真誠的愛奉獻給學生，把師愛作為我永遠的追求。除了帶305班的語文外，我還帶了505...
我身邊的師德小故事
上海市漕涇中學張虎林 有人說做教師是一件苦差事，除了繁重的教學任務以外，還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是乙份 不食人間煙火 的職業，自己的言行舉止處處都要做到 為人師表 難！可見教師的工作量之大 心理壓力之重是旁人所無法體會的。沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那麼普普通通 平平常常，平常得...