三、充分發揮學生的主體作用，班會課成功的關鍵。
再好的導演沒有出色的演員也是無濟於事的。因此無論什麼內容，哪種形式的班會，都要發動全體班集體成員共同參與，達到自我教育的目的。班主任要相信學生的能力，大膽的放手讓學生去做事。
班主任在班會課中可以是乙個幕後工作者，班主任要敢於放棄表現自我的機會，給學生提供自我展示的舞台。尤其是演出時，就像導演一樣，班主任就要走到幕後，坐到觀眾席上，從觀眾的角度看戲，理智地找出此次班會的成功與不足。堅信一點：
我們一定不要低估學生的能力，一定要相信他們可以作好很多事情。
四、做成果鞏固，班會課效果的保證。
一次「班會」的召開,並不是這一教育內容的結束，還需要近一步鞏固成果、落實到行動，這樣才能保證班會課的教育效果。班主任要養成每次班會後進行總結的習慣，點評此次班會的亮點和成功經驗，指出今後努力的方向。同時，也可讓學生總結參加「班會」的收穫，由學生書面總結，找出哪方面是成功的經驗，把總結彙編成冊，張貼展覽，以鞏固學生在思想上的成果。
如果，班會內容是可檢測性的，最好設計行動卡，對學生的行為進行跟蹤，在下一次的班會上再進行交流。
當好乙個「導演」不容易，這需要班主任除了必須具有高度的責任感、紮實的基本功和先進的教育理念外，還要正確處理好預設與生成的關係，處理好學生主體與教師主導的關係，處理好遵循規律和開拓創新的關係，以努力使班會擁有思想深度和文化內涵,成為師生體驗生命激情、啟迪教育智慧型、共享教育幸福的班會。
初中班會課教案
我們一定要努力 我愛我班主題班會 班會目的 培養學生集體榮譽感和責任感，形成班級強大的凝聚力。加深學生對班級管理的參與意識，從而激發同學們的主人翁熱情。學會與同學們和睦相處，使班級形成和諧.溫馨.團結向上的氛圍，引導學生努力爭創優秀班級。班會背景 學生公升入初中已經倆個多月了，對學校.班級.老師及同...
初中班會課教案
我們一定要努力 我愛我班主題班會 班會目的 培養學生集體榮譽感和責任感，形成班級強大的凝聚力。加深學生對班級管理的參與意識，從而激發同學們的主人翁熱情。學會與同學們和睦相處，使班級形成和諧.溫馨.團結向上的氛圍，引導學生努力爭創優秀班級。班會背景 學生公升入初中已經倆個多月了，對學校.班級.老師及同...
怎樣組織主題班會課
1.主題 盡量求 小 求 深 一堂好的班會課，首先應該有乙個明確的主題，主題的確定要盡量化大為小，小中求深。即 把握主題 切入點要 小 提公升主題 內涵要 深 那麼，如何確定班會的主題呢？我想需要綜合考慮兩方面的情況 一是要服從上級德育部門或是學校工作的統一安排 二是要依據班級的實際情況而定。主題要...