七年級 下 數學形成性評價 二

2022-01-01 19:37:43 字數 2439 閱讀 3807

第三、四章三角形、變數之間的關係 90分鐘完卷

班級姓名學號分數

一、選擇題。(每題4分,共40分)

1、將一張長方形紙片折一次,摺痕平分這個長方形的面積,到這樣的摺紙方法有(  )

a、1種b、2種c、4種d、無數種

2、小明一出校門先加速行駛,然後勻速行駛一段後,在距家門不遠的地方開始減速,

而最後停下,下面哪一副圖可以近似地刻畫出以上情況:( )

abcd

速度速度速度速度

時間時間時間時間

3、某人騎車外出,所行的路程(千公尺)與時間(小時)的關係如下圖所示,現有下列四種說法:

①第3小時的速度比第1小時中的速度快;②第3小時的速度比第1小時中的速度慢;

③第3小時後已停止前進;④第3小時後保持勻速前進。其中說法正確的是( )

(abcd) ②、④

4、如上圖,於d,於e,於f,於a,則中,

ac邊上的高為( )

a、ad b、ga c、be d、cf

5、有六根細木棒,它們的長分別是2,4,6,8,10,(單位:cm),能搭成三角形的三根細木棒

的長分別是( )

a、2、6、8b、2、4、8

c、4、6、10d、4、8、10

6、如圖,射線甲、乙分別表示甲、乙兩車所走路程

與時間的關係圖,則兩車速度關係是:( )

a、甲比乙快 b、乙比甲快 c、甲乙同速d、不能判斷

7、如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現在要到玻璃店去配一塊完全一樣

的玻璃,那麼最省事的辦法是( )

(a)帶①去 (b)帶②去

(c)帶③去 (d)帶①和②去

8、小穎從家到學校是1000公尺,她以不變的速度從家出發20分鐘到書店看了10分鐘的書,

接著她加快步伐勻速行走,用10分鐘到了學校,下列圖象中表示小穎從家到學校的時間

(分)與路程(公尺)之間的關係是(  )

9、甲乙兩同學約定遊戲規則:甲先騎自行車到終點後跑步回起點,而乙則跑步到終點後騎自行車

回起點,兩人同時出發,最後兩人同時回到起點。已知甲騎自行車速度比乙騎自行車速度快,

若某人離開起點的距離與所用時間的關係可用圖象表示,則下列選項正確的是( )

(1234)

a、甲是圖(1),乙是圖(2b、甲是圖(3),乙是圖(2);

c、甲是圖(1),乙是圖(4d、甲是圖(3),乙是圖(4);

10、如圖,△abc中,∠abc和∠acb的平分線交於點o,若∠boc=120°, 則∠a

a、45° b、60c、72° d、80°

二.填空題。(每題 3分,共 24分。)

11、等腰三角形的腰長是6,則底邊長a的取值範圍是

等腰三角形乙個底角為50°,則此等腰三角形頂角為

12、如圖, 一圓錐高為6cm,當其底面半徑從5cm變化到10cm時,

其體積從變化到 (保留π)

13、某下崗職工購進一批蘋果,到集貿市場零售,已知賣出的蘋果數x與y的關係如下表

寫出用x表示y的關係式是_____。

14、觀察下列各式: 1+1×3 = 22, 1+2×4 = 32, 1+3×5 = 42,……

請將你找出的規律用公式表示出來

15、如圖,在△abc和△def中,已知ab=de,要使△abc≌△def,根據三角形全等的判定

定理,還需新增條件(填上你認為正確的兩種情況

16、如圖,已知de垂直ac,且ec=ae,ab=10cm,bc=11cm,則δabd的周長為____cm。

17、如圖,∠a=20°,∠c=40°,∠adb=80°,則∠dbc=___,圖中共有等腰三角形___個。

18、有五根細木棒,它們的長分別是2,4,6,8,10,(單位:cm),能搭成三角形的三根細木棒的長分別是

三、作圖題(共4分)

19、有乙個不小心撒上一片墨水的三角形,請重新畫乙個三角形使它與原來的三角形完全相同。

四、分析推理題(9分)

在下面過程中的橫線上填空,並在括號內註明理由。

20、已知:如圖bc∥ef,bc=ef,ab=de;說明ac與ef相等。

解:∵bc∥ef(已知)

∴∠abc

在△abc和△def中

∴△abc

五、解答題。(7分)

21、下圖是小兵騎自行車回家的速度與時間的關係,你能想象出他回家路上的情景嗎?請寫乙個簡單的故事來描述小兵在這段時間內的活動情況,在你的故事中,描述小兵在不同時間裡都做了什麼事情。

六、證明題。(每題8分,共16分)

22.已知:如圖,bd=cd,∠abd=∠acd,de、df分別垂直於ab及ac交延長線於e、f.

求證:de=df

23、已知:如圖,於點於點f,且be=df

求證:ab=dc

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