尊敬的各位家長上午好！
很高興因為孩子，我們聚在這裡，我是本班的數學老師，我姓曾。首先感謝各位家長這辦學起來對我們工作的支援與理解。由於我是另外乙個班的班主任，所以平時遇到問題我都直接跟班主任反應，與各位家長的溝通很少，這次家長會我們難得聚在一起，借本次家長會，由我來給大家說說孩子在數學課上的一些表現，以及需要家長配合的事情。
下面我來說說一年級數學學習的主要內容。我們現在使用的是人教版新課標實驗教材，是去年才改版的。一年級是數學學習的開始，是今後數學學習的基石。
一年級數學內容看似簡單，就是幾道計算題，有的在幼兒時期就接觸過，所以有的孩子就不以為然，其實不是看的那麼簡單，計算只是其中的一部分，數學主要還是思維能力的訓練。很多家長一定會奇怪，以前的數學都有應用題，現在怎麼沒有呢？這也是我們新教材的一大特點，應用題不再像以前老教材一樣完整地以單元形式呈現，而是穿插融合在各單元之中。
我們本冊生活應用由於孩子的識字量少，主要以圖畫應用題的形式出現，這就需要培養孩子的觀察能力、理解能力與語言表達能力。這方面在學校我有對學生進行重點訓練，上課時我都會讓孩子自己先觀察圖，然後用自己的話說說圖所表示的意思。希望家長在家也需要有意識的培養孩子這些方面的能力，平時在輔導孩子作業時要注意讓孩子完整地說出圖畫的意思，在孩子說的過程中檢查孩子是否真正理解與掌握，在說的過程中也可以找到孩子思維與表達上的欠缺並加以訓練提高。
另外就是學生的口算能力，現在全班只有少數孩子能熟練的口打出10以內的加減法，大部分都要通過手算才能算出答案，現在的口算很重要，所以希望家長們回家後檢查一下孩子的口算能力，不熟練地要在家經常作口算練習，監督好孩子背書的組成，爭取在最近這段時間內讓孩子熟練起來，為就要開始學習的20以內數的計算打好基礎。
接下來請允許我冒昧的給家長提幾點要求：
一、 監督孩子做作業
對於一年級的學生，我想強調習慣的重要性，如上課習慣、聽說習慣、作業習慣等。對於剛從幼兒園進入小學階段的一年級學生，各種各樣的習慣養成離不開家長的支援與配合。經過二個多月的適應，孩子們基本適應小學的生活，但作業完成情況卻並不如意，我每次檢查學生的作業，總會發現有幾個學生的作業沒及時完成，有的自己亂做一通。
由於目前學生的識字能力還不強，家庭作業大部份不能獨立完成，這就需要家長的在旁邊幫助。一是家長要有意識地讓孩子多關注一些自己不認識的新字，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認識的字時再教孩子認讀。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。
遇到孩子不會做的題目家長不要馬上給出答案，應該讓孩子有一定的思考時間，如果孩子一遇到問題家長就給出答案會使孩子產生依賴心理。二是提醒家長們不要讓孩子把後面的作業提前完成。相應的作業是為了鞏固當天所學的內容，若早已完成，則不利於孩子的學習。
如果你覺得數學作業太少，可以自己另外買些練習讓孩子做。也可以多讓孩子背數的組成、10以內的加減法等。數學不僅講究理解能力和觀察能力，還有一點很重要，孩子是否細心，是否有養成檢查作業的好習慣。
孩子在家做作業的時候，家長一定要給孩子創造乙個良好的學習環境，最好孩子做作業之前要求孩子喝好水，上好廁所，不要在做作業的時候一會上廁所一會兒喝水，做完作業一定要要求孩子認真檢查，家長可以通過獎勵的方式讓孩子檢查作業，比如，認真檢查後，等全對了獎勵一塊錢或者其他的獎勵方式，這樣，孩子檢查作業的習慣自然就養成了。
二、 關注孩子的學習
我每天要面對的是60多個孩子，每個孩子的個體差異很大，有的孩子一節課就能很好地掌握教師教的新知識，有的孩子卻要反反覆覆一段時間才能接受新知識，還有一部份孩子接受能力比較差，靠每天數學課上的40分鐘是遠遠不夠的，作為教師我只能是面向大部份孩子，所以在課後我們也只能盡力去輔導後進生，所以希望各位家長多關注孩子的學習，你面對的是乙個孩子，只要有心，肯定能及時發現孩子的缺漏，及時地為孩子補上。孩子學習上遇到問題可以及時地和老師取得聯絡，我們共同努力，讓孩子朝著好的方向發展。希望在平時生活中家長能給孩子指導、滲透一些有關的數學知識，讓他在學習時不會感到那麼陌生和吃力。
我舉幾個例子：第一，認識時間，這部分內容在以往的教學中很多學生是比較吃力的。家長們在生活中多讓孩子感知一下時間，有意識地進行時間觀念的培養，如叫孩子起床時可以說：
「現在已經7點了，該起床了！」吃中飯時說：「現在我們吃中飯了，看看是幾點了？
」等等。讓孩子知道生活中起床、吃早飯、上學、吃午飯、放學、吃晚飯、睡覺大概的時刻。因為這部分內容對孩子來說難度特別大，所以這樣的訓練家長們可以從這星期回家就可以訓練，讓孩子在不知不覺中學會看時間，建立時間觀念，為他今後的學習打下基礎。
再比如在平時和孩子玩口算的遊戲，可以你給孩子出題，然後讓孩子給你出題等等，這樣都是在培養孩子。
接下來，說一說這次期中考的情況。這次期中考的試卷不能，我們班的平均分是97.9，滿分的同學有21人，乙個同學只考了76分，其餘同學都是90分以上。
很多同學都是因為粗心沒有考到滿分。雖然說平時的學習過程更重要，但這張考卷在一定程度上也可以反映出學生在數學學習上的水平，讓家長對自己孩子的學習心中有數，知道孩子的缺漏在**。
三、 最後，我希望家校之間加強聯絡。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打**或者發簡訊問問孩子的情況，或反映一下在家裡的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時，我們每天面對60多個孩子，不是乙個孩子，在目前的教育體制下，也承受著很大的壓力，在工作中難免也會出現疏忽或不足之處，所以，希望各位家長要多理解，多支援，協調好家庭與學校的關係。
同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議，反映孩子在家的一些情況。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發點。共同的願望，那就是教育好孩子。
102班家長會發言稿
各位家長 大家下午好！您在百忙之中抽出時間來開家長會，說明您非常重視您的孩子。今天，我們大家坐在一起，共同 一下孩子的成長，希望我們的孩子都能快快樂樂，健健康康地成長起來。做父母真是乙個勞心勞力的工作崗位，我們不但要起早摸黑全身心地照顧，而且是無償地免費地去做。在坐的父母，除了個別是二胎之外，大部分...
102家長會發言稿
一年級 2 班家長會班主任發言稿 各位家長 你們好！感謝在座各位能來參加您孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今後每一次的家長會都能得到你們的支援。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。而老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長起著深刻的影響。只有將家庭，學校，社會融為一...
102家長會發言稿
2 重視朗讀背誦的作業檢查 在對作業的檢查方面，很多家長往往有錯誤的認識，只重視書面作業的檢查，而對於朗讀 背誦的作業往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業就會發現，書面作業大部分的孩子都能完成，而古詩 課文的背誦 課外書的閱讀只能有一半的孩子能完成。3 重視孩子的書寫態度 書寫能力是小學語文學習的乙...