先進教師學習心得

2022-01-01 12:14:49 字數 1785 閱讀 4079

教師先進事蹟學習心得

我在網上學習了優秀教師李培元老師的先進事蹟.他在自己的工作崗位上兢兢業業、無私無悔地把愛奉獻給了學生,我深受感動.他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟,是我學習的楷模.

我將在先進教師先進事蹟啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強"學高為師,身正為范,教書育人"的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心.結合學習有感而發,談幾點體會.

一、立足本質,擁有一顆真誠的愛心.

優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進.通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對於任何學生就是乙個"愛"字.以無限的真情去關愛,用愛去感化每乙個學生的心靈.

當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因.用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝於父母.感受到能在快樂中學習,在快樂中成長.

「對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣」,我們都應該學會換位思考,當我們希望別人怎麼教自己的孩子時,就一定得怎麼教別人的孩子.當家長把孩子送到我們手上的時候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我得要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任.我們要像慈母一樣關心愛護每乙個孩子,比如:

孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖;孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利;當孩子的優點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福.

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感.

我們應當學習優秀教師以學生為動力,以育人為首的精神.老師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規範學生的行為,更要了解學生的思想動態,對每乙個學生都要進行有針對性地教育.時時處處觀察學生,了解學生,對出現的問題及時指導解決.

從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到.時時以"愛心、耐心、細心",去關心每一位學生,熱愛每乙個學生是我們的責任,教育學生是我們的神聖事業.對學生我們既要愛又要嚴,時刻把學生放在第一位,是作為一名老師必需承擔的責任和義務.

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生.

通過學習優秀教師的事蹟,我進一步體會到,在教育教學中,尊重學生,是我們老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和讚美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每乙個學生,讓他們感覺到在學校裡比在家裡的還要幸福的多,感受到學校生活的開心和幸福.

四、與時俱進,開拓創新

都說人是要活到老學到老的.時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,大膽創新,積極尋找適合學生的教育教學方法,讓自己的腳步跟上時代的步伐,這樣才不會被時代所淘汰.

教師必須有高尚的品德.教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長.在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發展.

因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈.在工作中,教師要安貧樂教,甘於奉獻.必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的「捧得一顆心來,不帶半根草去」.

學習李培元老師使我更加認識到,踏踏實實地教書育人是我對一名優秀教師的理解,教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人,兩者是不可分割的統一體,教書是育人的載體,育人是教書的目的.

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