尊敬的各位家長：
乙個學生的成長，離不開學校教育與家庭教育的結合。因此，這次家長會是在我校期末考試之後舉行的，主題是架設學校與家庭溝通橋梁，共同促進學生在學習、生活、紀律等方面健康發展。藉此機會，我向大家介紹一下我們的學校情況、班級情況、任課老師情況、學生在各方面的表現情況等。
一、學校情況
我們學校創辦於2023年，已是沭陽大地上的一所名校，在歷屆的中考中成績都很優秀（01年22人被省沭中免費錄取，02年28人，03年38人，04年43人，05年60人，06年68人，07年95人，08年162人，09年203人，10年223人，11年更是達到了226人。）
二、班級情況
任課老師：我們十四班的任課教師配備可謂是強強聯合，幾位都是精明強幹的年輕教師：
有嚴慈相濟的數學老師司成臣老師，他在教學時方法獨特，教學認真，如果有學生請教問題，他都會不厭其煩。
語文老師仲彩豔老師，態度嚴謹，一絲不苟，在教學方法上獨特而又認真。她帶的13、14班在每次考試中，都取得了優異的成績。
我本人擔任英語學科的教學，並且擔任本班的班主任，大多家長應該都認識我，我們在之前都有過好多的接觸和交流。
班級情況：
初一（14）班是乙個男生比例大的班級，其中男生38人，女生19人。
首先班級的凝聚力還是相當強的。一旦涉及到班級榮譽，學生們是相當盡心的。所以在體育或者有比賽有活動的時候，我們班是很團結的。這一點是我們前進的動力和發展的潛力。
其次在學習上，基礎紮實，尤其在語文學習上，成績尤為突出。再次在思想品德上，學生們能夠有正確的方向和人生觀，這是相當可貴的，有不少的同學積極要求入團，要以更高的要求鍛鍊自己。這是乙個很好的發展點。
最後，我們班的活動能力是很強的，不管是創新還是動手能力，都有一定的優勢。這將為他們以後的發展奠定了乙個良好的基礎。
三、班級教育教學工作和成績的匯報
作為班主任，我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出發點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。在學習方面，我不僅僅以成績論英雄，更著眼於學生自身的發展，著眼於學生的努力程度。
注意各學科的平衡發展。每次考試前後，我都找學生談心，了解他們的心理狀態，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得輕鬆，學得愉快。因為我知道：
班級管理的物件是學生，而學生是有情感有思想的人。在工作中，我深深的感到我們的學生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。他們接受教育不是被動的，而是有選擇的。
因此，在班級管理中我尊重他們的意願，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的「人」。
但是沒有制度談不上管理，沒有規矩不成方圓。觀察發現雖然多數同學表現很好，能自覺遵守學校的各項規章制度，但我們也在所難免的看到有少數同學有些行為舉止有悖學校初中生的規範。為了能讓所有同學能健康成長，迅速適應樹人生活，做合格的銀河學生，所以在開學初我根據我班同學的實際情況，結合初中生的心理和可接受度 ，制定了一系列的班級管理辦法，如：
早上到教室不能遲到；課間的活動不能太瘋狂等等。當然也收到了一定的成效。乙個學期以來，我們班取得了一些成績，主要表現在：
1．在學校組織的趣味運動會比賽中，我班獲得了好幾項單項獎。
2、在本學期學校組織的徵文比賽中獲得了二等獎。
3、在學校組織的數學竟賽中，獲得全校第二名的好成績。
4、在學校組織的默字比賽中，獲得了三等獎的成績。
5、在上次期中考試中，由於我們語數外三位老師和我們57位同學的共同努力，我班取得了很好的成績,總評名列前四名。被學校評為「優秀班集體」稱號。其中語文學科均分每一次都能名列前茅。
數學成績同樣優秀。英語學科在上一次期中考試中獲得了年級第二名。
總之，在我們師生的共同努力下，在我們所有家長的配合和關注下，過去的一學期，我們初一（14）班良好的班風已經形成，雖然個別方面與我們家長的期望值還有一定的差距，但是我們正在努力。
四、學生個體情況分析：
整體上來講初一（14）班學生的整體素質還是不錯的。下面我主要講一講上次期中考試的情況：
一等獎：謝瑞實單新畫殷高傑周倩仲晨
二等獎：趙波仲苗苗王消搖黃玉柏
胡江濤陸妍劉迎龍左廣
下面我再對孩子們做整體的評價。
1、 學習成績優異：（會學習，效率高，不偏科）
仲晨殷高傑單新畫仲苗苗劉迎龍周倩胡江濤
倪姐張文華周倜王敏左廣胡江濤趙波等等。
2. 學習積極性高：（積極發言，勤於動腦）
張光源鮑闖吳婧婕劉迎龍徐彬等
3. 踏實，聽話的
胡暢董星星顧偉蓮潘新龍
錢太威張秋月趙成洋林光耀
4、為人正直、樂觀向上
唐強徐亞洲陳帥趙子民王曉涵姜峰於樂
5、集體榮譽感強，熱愛班集體的
周雅涵王儒邵夏仲賽張藝婕喬濤邵志偉
6、誠實守信，做事認真的
劉婷沈懷洋孫聰肖遠朱閃李順沂
7、成績進步比較明顯的
李夢娟徐中強侍冬冬王寅施張藝婕
倪如成高童童陸妍黃玉柏刁方婷
其中表現尤為突出的是於樂同學，在期末考試中，語文學科進步非常的明顯，由期中時的122分上公升到期末時的140分的高分，位居班級第一名。
陸妍同學，作為班級的班長，能夠認真學習，對班級認真負責，為大家創造良好的學習壞境，作出了很大的貢獻。
張民濤同學，作為班級的勞動委員，工作盡心盡責，為班級的衛生付出了很多辛勤的勞動。
周雅涵同學作為領操員為班級的每次跑操作出了很多努力。
謝瑞實同學成績優秀，在每次考試中，都獲得班級前三名的好成績。另外，殷高傑周倩單新畫仲晨仲苗苗劉迎龍王消搖胡江濤左廣等同學每次都在班級的前十名。
（可對每個學生展開詳細的點評）
五、家校合作建議
（一）要督促孩子在家時努力完成作業。
（二）要正確看待孩子的分數。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的後盾。對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。
要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計畫幫助他們改正缺點。
（三）要教育學生遵守紀律，學會做人，不嬌慣孩子、學會對孩子說不。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成乙個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
（四）每次大周放假時來校接孩子回家的家長一定要準時到校。沒有來接的，也要關注孩子回家的時間，經常提醒孩子來回的路上注意安全。必要時與我取得聯絡。
各位家長，儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
最後，對各位家長的到來，再次表示感謝！祝各位家長在即將到來的新一年裡，身體健康、萬事如意、工作順利、闔家幸福！祝同學們，天天開心！寒假快樂！謝謝大家！
嚴光青 2012-1-10
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