第三講、第四講、第五講分別是七年級、八年級、九年級上冊的主編對本冊的說明，分析的很到位，講的不錯，特別是教授們的範唱起到了耳目一新，提神醒腦的作用。尤其出彩的是九年級的主編，她用美聲的方法和京劇中念白的方法兩種交替去演唱詩詞歌賦，真的很棒！
第六講，《精細化備課》。第一張幻燈片，精細化備課是有效教學的基礎，有效=能夠達到預期效果=教學過程中的低投入高產出。第二張幻燈片，教學過程中的「低投入高產出」離不開課前的精細化備課，離不開對已有教學材料的二次、三次或更多的再創作使用。
是的，要想課上好，備課真的很關鍵，對於我們教齡較短的來說這更為重要。對於這個問題，專家以一課為例做了詳細的介紹和講解。比方說，「課程下**教學目標的表述（1）情感態度與價值觀、過程與方法用體驗表現性目標方式。
描述學生的心理體驗和感受。（2）知識和技能領域是結果性目標。如：
能認識……知道……,不怕小，不怕具體。如：能舉例說明進行曲……能唱幾句搖籃曲的旋律；（3）行為目標描述的基本要素：
行為主體、行為動詞、行為條件、表現程度。」像這樣的還有很多，講的很詳細。
這次的學習很有收穫，其它一切都還好，就是眼睛特別累，不停的看大螢幕上密密麻麻的字。在此，也要感謝學校給我這次出去培訓學習的機會，同時感謝有位高人這樣對我說：「任何事情的發生，都有益於自己。
」這樣的話，鼓勵了我，也給我更美好的希望！謝謝！
培訓心得和收穫
兩天一夜的培訓結束了，我收穫的遠比想象中豐富。從小到大，我們學習了無數課程，經歷了十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次的培訓對我的意義是空前的，它作為一面鏡子，照出了我們的缺點和不足。但同時我們又是最幸運的，因為我們還有機會和時間去改正我們的缺點。參加完培訓，我最深刻的感觸就是要學會感恩，在這裡...
美麗園丁培訓心得
弱水三千，奈何只能取一瓢飲 美麗園丁工程 培訓之悟與得 肩負學校領導的重托，攜帶班級師生的牽念，在2015年的初夏，我與同伴走進古都開封，進入書香悠遠的河南大學，開啟了 美麗園丁工程 語文學科的培訓之旅。半個月96個學時的授課時間，我們筆記滿滿，收穫滿滿，感覺有萬語千言要和各位同仁分享交流，可我又如...
培訓後的收穫
孫桂紅當前新課程改革正在如火如荼地進行著，全省各地各種各樣的培訓活動開展得有聲有色。回顧這兩三個月來的遠端培訓，我覺得收穫很大。通過培訓，使我更加深刻地認識到當一名現代的好老師，尤其是當前課改下的好老師是一件不容易的事，如果沒有與新課程合拍的教育理念不好教 沒有紮實的德才識學和廣博的胸懷教不了 沒有...