關於《畫自己的另一面》的心得體會
09級美術教育4班秦瑜
這是一節小學2年級的美術課。這節課的教學目標是：學習用簡單表現人物面部五官結構及表情的方法畫表情.
使學生今後能初步掌握表現人物情緒的方法。 通過做、擺、畫表情，使學生理解五官中特別是眼、嘴、眉的微妙變化可以傳達人的不同情緒。這節課的教學重點是：
抓住常見的哭、笑、愁、怒四種表情，了解人物面部表情變化規律。教學難點是：面部表情變化規律的運用。
這節課的教學準備有多**，**,作品，紙，顏料，筆。
一：匯入：課程開始我以遊戲的方式匯入，叫2位同學上台品嚐兩種不同味道的食物，然後作出相應的表情，讓下面的同學猜。
激起了學生的學習興趣。通過這個遊戲，使他們知道：在生活中，味覺的刺激可以引起我們表情的變化。
之後我又提出了乙個問題：「在生活中還有哪些情況會影響我們表情的變化呢？」並讓他們聽完表情歌之後回答我。
這引發了學生的思維，讓他們把自己融入到課堂中來。
二：**欣賞：我展示了學生們常見的幾種有趣的表情**，並逐張給他們講解。在****的同時，我要他們思考乙個問題，培養他們仔細觀察事物的精神。
三：示範：我用微機展示了作畫步驟，並在黑板上展示了我自己的作品。
讓學生們歸納我的作品中都有些什麼表情。根據他們的歸納，我總結了其特點，並把他們組織起來編成一道口訣，然後讓學生們跟著老師念一遍。
四：學生操作：首先我用微機展示作業要求，讓他們根據口訣大膽的發揮想象力，畫一張帶有自己表情特點的自畫像，畫出自己的另一面。
然後走下指導，並給予相應的建議和鼓勵。讓他們大膽發揮自己的想象力，畫出自己滿意的作品。
五：作業展品：我採用自評、師評、互評的評價方式來對學生的作業進行評價。
首先是互評，主要是是想讓他們互相學習，善於發現別人的缺點和優點。第二是自評，讓他們自己發現自己的優缺點，學會自我認識。第三是師評，根據小學生心理，為了激發他們在以後的學習中更加努力，更加主動，更加積極，我沒有告訴他們哪幅作品好哪幅作品不好，而是告訴他們都畫得很好，都非常聰明，老師都很喜歡他們的作品，讓他們繼續加油。
六：總結：總結以上所學，表揚大家，鼓勵大家。結束課堂。
以上是這節課的幾個環節。下面總結一下這節課的幾個優點和幾個缺點：
：優點：1：說話的聲音響亮，清晰。
2：學生學到了特定的知識與技能。
3：學生積極的參與到學習中來，並感受到了其中的樂趣。
4：時間的控制的好。
5：師生互動多，學生思維得到啟用，情緒得到充分調動。
6：教學目的明確，重點突出。
7：教學內容適合二年級，容量適當。
8：在不同環節之間銜接自然，結構緊湊。
:缺點：1：教態不夠老練。
2：與學生肢體語言交流不夠多。
3：課程開始時由於緊張，語速有點過快。
4：課堂語言不夠豐富。
5：沒有完全脫離說課稿。
6：沒有親自示範。
以上是這節課的心得體會，第一次上課有優點也有缺點。在以後的學習中，我會更加努力，將優點繼續發揚，將缺點加以改進。一定要把自己培養成為乙個優秀的美術教師。
感受自然的另一面教案
一 創設情境，匯入新課。同學們，放眼瞭望我們可愛的地球，有巍峨的高山和茫茫的海洋，有一望無垠的沙漠和波光粼粼的湖泊，還有人類共同創造的輝煌歷史和燦爛文明。宋代詩人蘇軾曾這樣讚美西湖的自然風光 水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。但地球並不總是這樣溫順而又和藹可親的，它也有...
金錢與謊言 民主的另一面
2012 11 06 16 14 導語 許多參與報道的資深 都說，謊言與攻擊可能是任何一場民主選舉都無法避免的，但今年美國 的無恥謊言和惡毒抹黑實在已經到了登峰造極的地步 陳季冰 文 公尺特 羅姆尼即便不是美國歷史上最富有的 候選人，也是最富有的 候選人之一。根據其競選團隊先前公布的資料，他擁有1....
我自己寫的心得體會
鵬達，和夢一起飛 尊敬的領導 您好！我叫宋金鑫，應聘行政助理。剛踏入社會不久，和所有的年輕人一樣，想找一塊屬於自己的天地，去拼搏進取，去努力向前，去感受失敗的悲傷與成功的喜悅。社會對於我來說，就是乙個打磨器，我願意在不斷的磨練下，量的積累會讓我有乙個質的飛越。對我來說，壓力就是動力。在一次次的失望之...