讓自己做優秀的那聽後感

人生多歧路，可無非有兩種路途，一是為自己，而是為他人。為了自己是自愛，為了他人是擔當，而愛與擔當是將理想變為現實的重要力量，喚醒點燃我們的向善之志，向學之心。由此，我們便要談到我們成長的最後乙個階段：

創立。作為乙個即將走上老師崗位的人來說，有一點是需要我們銘記在心的，就是「三為」精神：為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。蔡元培先生說過，與其守其法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。

羅素先生也說，獨立思考，自由表達，敢於露面，敢於實踐。我們要從自己做起，鼓勵自己，鼓勵學生一起創新，不能死守陳規。

說到這裡，我們都知道，理性質疑是創造力的源泉，而反思的途徑一般有三條：一是，認真對待每一節可，寫好教後記，用一生備好一節課；二是，抓住教育過程中的小事件、小細節，寫點教育故事；三是，做一點行動研究，重視教學案例的收集和整理。

人生經理壓力才能成長，關鍵時刻要敢於「豁出去」。成長有三要訣：生涯規劃定方向，鍾情科研提品質，轉益多師是保障。

是的，乙個人立在中途比走到終點更重要，因為在整個過程中，我們要不斷地成長學習，因此，讀書是一件非常重要的事。

秦曉華老師給了我們幾點讀書的建議：我注六經的精神;以自己感興趣的某位作家入手，深入解讀；鑽探讀書法，不失為一種高傲的讀書法等等。他的那些意見給了我很大的啟迪。

最後，他給了我們幾點人生處世的建議：第一，當你改變不了環境時，不妨先適應它；第二，永遠記住你的目標是什麼；第三，人有兩種，鐵質或是石質的，應區別對待；第四，要多做暖人心的事。

經過了這次報告會，我學到了不少的東西，我想這在我的人生道路上是一筆彌足珍貴的財富。