，再，最後。
（二）11.月色美，觸景生情。
12.「庭下如積水空明」發揮奇特想像，用了新奇的比喻。
13.月色皎潔。空靈。
14.欣然起行，何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。
15.貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜、漫步的悠閒——種種微妙複雜的感情盡在其中。
16.敘事
描寫議論。
(二)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?
但少閒人如吾兩人者耳。
19．解釋下面橫線點的詞。(2分)
念無與為樂者
懷民亦未寢
相與步于中庭
但少閒人
20．翻譯文中加橫線的句子。(2分)
庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
譯：21．這段文字敘事、描景、抒情集為一體：
(事)，這是事之雅者；
(景)，這是景之美者；
(情)，這是情之深者。(3分)
22．「積水空明，藻荇交橫」分別比喻什麼？表現了景物什麼特點？(2分)
答：23．「何處無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳」表達了怎樣微妙複雜的感情？ (2分)
19想到睡一起只，只是20庭院的地面，沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中，「水」中有像藻、荇似的水草交錯縱橫，原來那是竹子和柏樹枝葉的影子。21與友賞月；中庭月景；感慨世事。22「積水空明」比喻月光。
表現了月光的皎潔、透明。
「藻荇交橫」比喻月影。表現了月影斑駁，搖曳多姿。也表現了竹柏倒影的清麗淡雅。23貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的歡喜、漫步的悠閒、尋求解脫的曠達……各種難言之情盡在其中。
《答謝中書書》《記承天寺夜遊》複習
總領全文 山川之美，古來共談 具體描繪仰視 高峰入雲山之高 俯視 清流見底水之淨 平視 兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備 曉霧將歇，猿鳥亂鳴 夕日欲頹，沉鱗競躍 由靜景轉入動景的描寫 最後，文章又以感慨收束 實是欲界之仙都 主題 表達作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞的得意之情。記承天寺夜...
《答謝中書書》《記承天寺夜遊》同步練習
3 解釋下列加點字詞的意思。雖有嘉餚 弗食 不知其旨也 不知其善也 然後能自強也 雖有至道 教學相長 是故學然後知不足教然後知困然後能自反也然後能自強 學學半 其此之謂乎 4 古今異義。雖有佳餚古義 今義不知其旨也古義今義教然後知困古義今義學學半古義 今義5 翻譯下列句子。1 雖有嘉餚，弗食，不知其...
《答謝中書書》《記承天寺夜遊》提綱版
表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。4 自康樂以來，未復有能與其奇者。這句話的言外之意是什麼？表達了作者怎樣的感情？言外之意是自從南朝謝靈運以來，只有自己才會欣賞這種奇境。表達了作者沉醉山水的愉悅之情以及與謝靈運比肩的自得之感，也飽含了對謝靈運的讚賞與仰慕之情。5 作者是怎樣...