趙琦5月8日在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事蹟令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時， 因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁卻被碾到車下， 雙腿高位截癱……不平凡的瞬間感動了國人。她的病情更牽動著人心。
張麗莉老師奮不顧身、捨己救人的精神值得全社會來學習。
學校組織我們全體教職工學習最美女教師張麗莉事蹟，大家深受感動。張麗莉的先進事蹟體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的實際行動詮釋了無聲的大愛、 踐行了中華民族見義勇為的傳統美德。
張麗莉在危急時刻奮不顧身、奮勇救學生自己卻被碾到車下、導致雙腿高位截癱。她的捨己救人的行為值得我們學習。她的壯舉多麼讓人感動，她面對生死考驗，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空。
她是當之無愧的最美的教師。
老師們都深深地被「最美教師」的義舉所打動，紛紛表示要學習「最美教師」強烈的責任感和愛心。「最美教師」的義舉正是對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋， 在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教師樹立了榜樣。要向「最美教師」學習至善大愛的精神，最美教師美在大愛，愛把學生真正的心裡。
最美教師美在責任，甘於奉獻的精神。
學校是教師教書的場所、育人的場所，教師的一言一行、一舉一動對學生都有的意義。我決心以「最美教師」為榜樣，她的責任心體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上不平凡的業績。
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