聽英語優質課後的反思

2021-12-31 00:03:23 字數 1149 閱讀 7716

2023年12年12日上午,聽了新密市外國語學校兩節別開生面的英語課,我受益匪淺。馬培青和郭玉清兩位年輕、漂亮的老師,熟練的駕馭課堂能力,動

人的歌曲、**,讓我久久不能忘懷,心情難以平靜

一、詞彙課中教單詞時,強調讀出詞的重點母音發音,讓學生根據已掌握的規律試著去讀生詞;另外,依舊引新。例如:

head beef fish sixty

healthy sweet fresh tasty

二、引導學生延伸,詞不離句,句不離篇。

如: sky

the sky is blue .

there is a bird in the sky .

三、一節課始終圍繞「主題句」展看話題、遊戲、練習活動;另外還有次主題句,變換人稱、地點。

四、總結到位。 sum up:

word :

sentences:

五、教師素質好:

全英式教學,口語流利;書寫規範,熟練地駕馭課堂,動中不亂,動中有靜;自編英語歌曲,使學生在輕鬆中掌握知識。

六、從課堂組織來看,教師對最新的教學理論的理解是深刻的,嘗試是大膽的。在此次觀摩中,可以感受到情景教學,任務教學,合作**性教學以及「先學後教」等教學理念。讓我對這些新的教學理論在實踐中的合理應用有了進一步的體會與理解。

另外,雖是全鎮性教研課,但是教師並不怕在這種教學實踐中失敗,而是大膽去實踐,讓我非常佩服。

另外,這次還有幾位教師的評課,也讓我學習到很多實用的的教學理念和教學方法。比如:吳教師講怎樣更新教學觀念(教師要立足點點高一些,不要侷限在上好沒一節課,而是要立足於你想把學生培養成怎樣的學生)注意力對小學英語學習的重要性。

英語課堂教學中的問題和癥結該怎樣解決。讓我不經對我自己深刻反思。教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。

並且教學生,重在培養學生學習的良好習慣,良好的學習品行。事實上,課堂教學重在課堂成規,與教學目標的有效完成,也並不是我們一線教師無法企及的目標,關鍵在於提公升自身專業素質和綜合素質,在每乙個教學環節中多動腦筋,多實踐,多反思,大膽用新的教學理念去指導實踐。

今後,我一定總結、利用這些教學經驗,多向這些老師學習,不斷完善自己的教學工作。同時也非常謝謝常老師給我們學習的機會!

袁莊鄉中心小學

2023年12月14日

聽優質課後的感受

陽明二小黃春湘 人要在不斷的學習中才能進步!是的。通過參加河源市小學英語現場觀摩課活動,我受益匪淺。執教的英語老師們,個個都講得生動精彩,表現的非常棒,主要體現在以下幾個方面 1 儀表灑脫,表情輕鬆愉快,舉止大方,目光親切 2 功底紮實,語音 語調和語法都十分到位 3 教師都能遵循語言教學的規律,能...

聽英語優質課有感

為進一步推進初中英語高效課堂建設,促進教師專業成長,不斷提高英語教師的教學能力,12月1日吳興區研訓中心在湖州十一中碧浪湖校區舉行了區初中英語優質課評比活動,參加本次比賽的是來自各片區的5位優秀教師,和兩節主辦學校教師的展示課。比賽中,各位老師將新課標下初中英語學科的嶄新理念充分融入到了自己的教學中...

聽省英語優質課感想

聽了3節省英語優質課,深受啟發,感想頗多。總結如下 一 匯入方法靈活 英語課堂教學的匯入多種多樣,但目的只有乙個 激發學生學習的興趣,啟迪他們的心智,使學生重塑自信,覺得英語好學,易學,達到事半功倍的作用 而匯入過程是課堂教學的重中之重,它可以培養學生學習興趣,激發學生的求知慾,為整堂課的教學打下了...