公選考試技巧學習體會與大家分享
曠野酒肆
我個人認為，參加公選考試，首先要全面系統學習，掌握各知識面的中心知識點，作為應試的支撐。同時，也要掌握一定的答題技巧，作為過關的必要手段。下面，結合我個人的學習體會，把一些應試技巧與大家分享。
一、 關於審題、答題、複查。
審題。這是考試中的關鍵一環，能否準確理解題意，是考試成敗的關鍵。特別是在案例分析、申論等題型上，審體失誤或出現偏差，對於參考人員將是致命的。
那麼如何準確審題？一是通讀每道題，切忌一目十行，一場大考，就那麼兩張紙，廢話也許會有，但決不會多道，你看一眼就完全釋然的程度。二是在通讀的基礎上結合題面聯絡實際，悟出出題者想要考的知識點。
答題。注重準確、規範、清晰作答。切忌為了爭取採分點，洋洋灑灑，寫下一大篇，卻條理紊亂，不著邊際。
複查。這是考試乙個重要環節。認真冷靜地複查，乙個閃念有可能改變你的考試結果。
我有個朋友參加公選考試，事前我與他說了好幾次，不要提前交卷，但他還是提前10分鐘出來了，結果差0.6分入圍。如果這10分鐘，再把申論的材料仔細看一邊，說不定就會發現遺漏的考點，說不定在兜一句、兩句話，就能拿回2分。
二、關於幾個題型
單項選擇題。要求能夠把握住考試大綱中有關概念和原理的主要特點，正確領會概念，原理之間的區別和聯絡，鑑別不同情況下對這些概念、原理等的表述。此外，也有技巧：
採取篩選的辦法，即要對四個備選答案，逐個進行分析、鑑別和判斷，首先把其中比較明顯不會題意的答案篩選掉，然後對剩下的幾個備選答案依次進行篩選，最後確定正確答案。
多項選擇題。與單項選擇題的不同之處在於，其備選答案中有兩個或兩個以上的正確答案，但多選或少選都不會得分。初能正確做出選擇外，技巧在於確認錯誤的選項。
簡答題。簡答題的答題要點，是簡而全。問什麼答什麼，不要過多發揮個人的見解。技巧在於：掌握不夠時，歸納性拉條作答。
案例分析、論述題。是將理論還原成了生活。在回答這種題型時，要綜合運用所學基本理論，分析問題和解決問題。
同時，僅僅理解基本理論是不夠的，更要注重將所學過的知識靈活地運用到現實生活中去，思路清晰，分析準確。還要注意，文字不宜過多，言簡意賅，不拖泥帶水。重要技巧：
通過現象看本質（採分點哦！！）
三、示例。
示例一：某科學院研究所職工執行本所研究任務中完成了一項發明，則下列關於這項發明的性質和申請權的歸屬的闡述中，正確的是：
a.是職務發明，專利申請權歸該職工
b.是職務發明，專利申請權歸該研究所
c.是非職務發明，專利申請權歸雙方共有
d.是非職務發明，專利申請權歸該職工
答題方法：
首先要審題，本題要求回答職務發明的認定和職務發明的專利申請權歸屬。其次要準確判斷四個備選答案中，明乙個答案更符合題於要求。本題的設計是要考查考生對職務發明的概念及其專利申請權歸屬問題。
考生最先知道什麼是職務發明創造：職務發明創造是指公民為完成本單位的任務或者主要利用本單位的物質技術條件所完成的發明創造。由此即可掃除c、d兩個選項。
第二層次是關於職務發明的專利請權的歸屬問題。專利法第6條規定，職務發明創造的專利申請權歸單位所有。因此本題應選b.
由本題看出，教材中直接源引法條的內容至關重要，考生一定要牢牢把握。
示例二：專利申請人應當具備以下條件：（ ）
a.具有相應的國籍
b.有符合專利法規定的發明創造
c.有合法的專利申請權
d.有行為能力人
答題方法：
首先，必須明確本試題屬多項選擇題，一定有兩個或兩個以上的答案；其次要明確試題題幹的含義，即要求回答專利申請人所應當具備的條件；第三，要把本試題題幹同備選答案結合起來，逐個進行審定，弄清楚哪些屬於專利申請人所應具備的條件。
由於專利權的地域性限制，專利申請人應當具有相應的國籍，因此a項為正確項。b項、c項比較容易選選出，既使對相關知識記憶不是很清楚，也能夠推斷出它們的正確性。關鍵是d項，乍一看似乎也有道理，但是智力成果的產生是不以年齡為限制的，既使是十九歲的少年兒童的發明創造也應受的保護，也有權利申請專利權。
因此正確答案應為a、b、c項。
示例三：在著作權中，（ ）不受時間限制：
a.署名權
b.複製權
c.翻譯權
d.保護作品完整權
答題方法：
首先是清楚考題是考查著作的期限勝的例外。其次要弄明白什麼樣的著作權不受時間限制。將本題題幹與備選答案結合起來進行分析，a、d兩項屬於人身權，b、c兩項屬於財產權。
一般而言，財產權的行使一定是有時間限制的，而身份權的行使可以無時間限制。初步掃除b項和c項。那麼，是不是所有的人身權都不受時間限制呢？
著作權法規定，「作者的署名權、修改權、保護作品完整權的保護期限不受限制。」但是，這些不受時間限制的人身權中排除了發表權。由於題中未涉及於此，選b、c項即可。
示例四：簡述鄰接權與著作權的聯絡與區別。
答題方法：首先要弄清楚試題的要求，本題要求考生闡述鄰接權與著作權的關係，並明確指明考生應回答兩方面，即二者的聯絡和二者的區別。其次，還要考慮如何運用適當篇幅的文字將答案表述出來。
二者的區別顯然是本題要突出表達的地方，可將答案表述如下：答：著作權與鄰接權關係緊密，它們同屬於智財權範圍。
著作權是指作者對其作品依法享有的專有權利；鄰接權是指作品的傳播者所享有的專有權利。鄰接權由著作權轉化而來，是從屬於著作權的權利，行使鄰接權時必須以著作權的存在為前提，不得侵犯作品的著作權。但兩者也有區別：
①兩者主體不同。著作權的主體可以是法人，非法人單位或公民；而鄰接權的主體大多是法人或非法人單位，只有少數為公民，如表演者權的主體。②兩者物件不同。
著作權保護的是作者的創造性勞動，包括文學、科學、藝術作品；而鄰接權保護的物件是傳播者藝術加工後的工作。③權利內容不同。著作權的內容主要指作者對其作品享有的發表權、署名權等人身權和使用權、獲得抱酬權等經濟權利；而鄰接權的內容主要指出版者對其出版的書刊的權利，表演者對其表演的權利，音像製作者對其音像製品的權利，廣播電視組織對其廣播、電視節目的權利等。
④受保護的前提條件不同。著作權只要符合法定條件，一經創作完成就自動產生，獲得著作權法的保護；鄰接權的產生應以著作權人的授權為前提條件，只有得到著作權人的許可同意，鄰接權才能實現。
示例五：張小西和李小東是好朋友，張小西常去李小東家座客。茶餘飯後，張小西總是乘興作畫相贈。
積年累月，李小東收藏了張小西贈畫近百幅。2023年6月，李小東精選其中的3o幅畫，以《張小西畫冊》命名出版。張小西得知後，認為李小東未取得自己的同意，便將相贈之畫出版，侵犯了自己的著作權，遂提出交涉。
李小東認為，畫既已贈送給自己，自己便取得包括處分權在內的所有權。《畫冊》中所收集的30幅國畫，原封不動地以張小西名義出版，不發生侵犯著作權問題。二人相持不下，遂向著作權仲裁機構申請仲裁。
很顯然，本題考的是侵犯著作權的問題，關鍵是作品原件所有權的轉移能否視為作品著作權的轉移。明白這個問題後，不要急於下筆，要仔細進行答題構思，將自己持有觀點清楚明了地表達出來，要盡量做到層次分明、語言規範、捲麵整潔。本題可作答如下：
依我國著作權法規定，美術簿作品原件所有權的轉移，不視為作品著作權的轉移。李小東只享有對作品原件的展覽權，著作權中的其他權利仍歸屬於張小西。②李小東未經張小西同意和許可而擅自出版張小西所贈的畫，屬於「未經著作權人許可，發表其作品」的侵權行為。
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