八年級英語曬課心得體會

2021-12-30 18:07:44 字數 773 閱讀 5611

八年級本週我們學部進行了本學期第一次曬課,通過活動我不僅觀摩聆聽了學部同學科其他老師的優質課堂,學到了許多好的教學方法,自己也深入其中準備了一節課改課,充分認識到了自己在課堂中存在的問題和不足。下面是我的一些心得體會。

先談一下我自己對課改的認識和本次曬課的得失。課改要求我們放開手,給學生充分的發揮空間。在本次曬課前,我精心設計了一堂涵蓋學生自學對學和組學的課,意在培養學生自主學習、合作學習和**學習的精神。

讓學生自學出現跑神不知所措,合作學習學生嬉笑說廢話,課堂流於形式,成了無效課堂.......。

應該說,放手讓學生自學是乙個不可操之過急的過程,也是乙個應該該放則放,該收則收的過程。因為學生基礎薄弱,我們不能放之任之,任學生自由發揮。應該先充分科學地去指導學生,給學生充分的機會,讓學生能逐漸靠近理想目標,張弛有度地讓學生自主並有能力指導其他學生學習。

其他老師的課也讓我學到了許多知識。在聽力課中,掌握明問,問聽,訓練,精評的課堂模式,聽說結合,充分調動學生多種感官相結合;語法練習課,給學生充分背誦時間並多種手段檢測效果,及時發現問題並採取有效措施,如給予語音語法方面的指導等;閱讀課,注意課堂的量,盡量明確目標,逐步深入,用各種手段調動課堂氣氛,如競賽比賽等,.......。

在教學過程中,必須貼近學生的實際生活,教學內容必須與學生已有的知識和水平同步;其次要讓學生有乙個獨立思考的過程,讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究,能主動德發現自己的不足,構建完整全面的知識體系;對不同層次的學生要有不同的要求,不能搞一刀切。總之,我們要把課改作為一項持久的工作,不怕失敗,不懼挫折,善於總結得失,及時修正,及時完善,努力早日實現我們的課改目標。

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