魏橋實驗學校七年級十四班仇迎凱
大家好，我就是這個故事裡的主人公——乙隻老鼠。信不信那就由你了。現在我正在乙隻貓前，可它卻動不了我一根毫毛。什麼不相信？那就聽我慢慢說來。
一天夜晚，已經餓了五天五夜的我，決定冒著生命危險，去微機店裡尋找食物。進了店，我一看，店裡空蕩蕩的，只有乙個盒子，上面乙個按鈕，我一按那個盒子上的按鈕，盒子就亮了，裡面就出現了一些稀奇古怪的圖畫。
我正看得入迷，「撲通」，乙個大籠子從天而降，把我從頭到腳嚴嚴實實的扣住了。我心裡一驚，完了！我這多彩的生命就要畫上句號了。
可那人卻沒殺我，而是把一根電線插到了我的大腿後面，然後把我塞進乙個小殼子裡，好難受啊！可他看也不看就把電線插到了乙個方盒子後面，接著，乙隻大手抓住了我，在桌子上來回挪動，還時不時和別人談話。
經過了一段日子，我知道了不少東西：這個盒子叫「電腦」，我現在叫「滑鼠」，而且我還有很多的用處。
有人來打文章是我最盼望的一件事，因為這些事都讓「鍵盤大哥」包了，我就放假了。最痛苦的事就是玩遊戲了，一會兒「星際」，一會兒「紅警」，一玩就是兩三個小時，累得我是腰痠背痛，而且如果人們贏了拿著我開心，如果人們要是輸了，就會拿我出氣。我的架好幾次都差點給散了。
一天我正在專心的工作，突然，人們拿了乙隻貓，天哪，我哪離貓這麼近過？我閉上眼睛等死，奇怪，這麼長時間了還不動手？我小心翼翼地睜開眼看了看「貓」，方頭方腦，，腳和牙齒什麼也沒有，怎麼吃我？
我這下可神奇了，在「貓」的面前又做鬼臉又是扮怪相，而「貓」呢？它寸步難行，別說吃我了，連走都成了問題！
在乙隻「貓」面前走來走去真棒！
指導教師：李玲霞
小灰老鼠的故事
節奏樂 小灰老鼠的故事 一 活動目標 嘗試用聲音 動作 打擊樂器來表現文學作品中的不同形象。感受朋友的重要性，體驗與同伴合作遊戲的快樂。重點目標 嘗試用聲音 動作 打擊樂器來表現文學作品中的不同形象。難點目標 合作表演情景打擊樂。二 活動準備 1 圖譜 樂器 巨人 皮球小姐 小灰老鼠 2 故事錄音 ...
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