節奏樂《小灰老鼠的故事》
一、活動目標：
嘗試用聲音、動作、打擊樂器來表現文學作品中的不同形象。
感受朋友的重要性，體驗與同伴合作遊戲的快樂。
重點目標：嘗試用聲音、動作、打擊樂器來表現文學作品中的不同形象。
難點目標：合作表演情景打擊樂。
二、活動準備：
1、圖譜、**（樂器、巨人、皮球小姐、小灰老鼠）2、故事錄音、打擊樂器（大鼓、串鈴、木魚）3、各類角色扮演道具。
三、活動過程：
（一）、欣賞故事《小灰老鼠的故事》
1、**故事錄音，幼兒傾聽故事。初步熟悉故事內容。
2、看圖譜，再次欣賞**故事《小灰老鼠的故事》。
（二）、感知樂曲《小灰老鼠的故事》
1、欣賞樂曲《小灰老鼠的故事》。
2、分段欣賞感知各樂段表現的情景及形象。
（三）、肢體動作表現故事形象。
1、引導幼兒認識不同角色的特徵。
2、嘗試用肢體動作隨**表現故事中的各個角色。
（四）、情景打擊樂《小灰老鼠的故事》
1、出示樂器，引導幼兒嘗試根據**角色特徵，匹配樂器。
（1）、幼兒自由探索感受樂器的聲響效果
（2）、根據**角色特徵，選擇匹配樂器。
2、嘗試聽**，看指揮分組演奏。
3、帶領幼兒布置故事情景場地，自由選擇扮演故事角色，表演情景打擊樂《小灰老鼠的故事》
老鼠的故事
魏橋實驗學校七年級十四班仇迎凱 大家好，我就是這個故事裡的主人公 乙隻老鼠。信不信那就由你了。現在我正在乙隻貓前，可它卻動不了我一根毫毛。什麼不相信？那就聽我慢慢說來。一天夜晚，已經餓了五天五夜的我，決定冒著生命危險，去微機店裡尋找食物。進了店，我一看，店裡空蕩蕩的，只有乙個盒子，上面乙個按鈕，我一...
小灰兔請客 童話小故事
小灰兔請客 小灰兔的新房子終於蓋好了，它總算可以在暖暖的被窩裡睡覺，漫長的冬季不再寒冷。小灰兔決定要在新房裡宴請小夥伴，因為是小夥伴們幫助它一磚一瓦 不辭辛苦，提前讓它住進了溫暖的家。在乙個晴朗的週末，小灰兔的好朋友們興高采烈地相約而至。咚咚咚，敲門聲剛落下，房門緩慢的開啟了，原來小灰兔早已迫不及待...
講故事 《獅子和小老鼠》
一天，乙隻小老鼠正和它的朋友們捉迷藏，不知不覺地，小老鼠爬到乙隻大獅子的鼻子上，沉睡的大獅子被驚醒了。它慢慢地睜開眼睛，把小老鼠牢牢抓在手心裡。小老鼠苦苦哀求道 親愛的陛下，求求你放了我吧！如果你放了我，我一定會報答您的。獅子聽了哈哈大笑 我這麼大，你這麼小，我怎麼要你的幫助呢？說完，把小老鼠放了。...