數學家長座談會發言稿羅林群

2021-12-30 05:57:48 字數 1799 閱讀 8355

家長座談會數學教師發言稿

各位家長:下午好!

大家下午好!今天我們又聚在這裡,共同**孩子的教育問題。作為數學老師,我和孩子們已經共同度過了一年的時光,一年多來的相處,每乙個孩子在我們的心中都留著深深的印象。

孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們,我們的教育教學工作才得以順利進行。

下面,我就數學學科本身的特點,同各位家長交流一下自己的見解。

一、關於課堂課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。乙個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,手腦並用。作為教師我經常觀察,那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學,他們不認真聽課,老是要老師來提醒,這樣學習成績必然就會受到影響。

有些同學不但上課沒有十分專心聽,而且回家作業也經常不做,試想想這樣的同學學習成績能好嗎? 好的學習常規,好的學習習慣能讓人終身收益。習慣的養成不是一天兩天形成的。

我們原班的學生已經養成了良好的行為習慣,我希望插班生的家長要多費心,和老師配合,共同培養孩子養成良好的學習習慣及行為習慣。比如:上課坐的姿勢、寫字的姿勢、不說流話、髒話等。

二、教學方法。在我的數學課堂上,我非常喜歡提問單個學生起來回答問題,而很少採用集體回答。第一,我認為有助於培養學生思維能力,集中學生的注意力,假設學生課堂上走神了,那麼他就不能很好的回答問題,所以學生的注意力一定要集中,而且,單個學生起來回答,還讓每乙個孩子都能積極的動腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。

第二:有助於學生表達能力的培養,樹立學生的自信心。我們班的同學大都能勇敢的站起來表達自己的想法,非常的自信,雖然有時的想法不是很正確,我都給以大力的表揚,我在課堂上經常說的一句話就是:

「只要你勇敢的站起來表達自己的想法,不論對與錯,你就是最棒的。」通過以上的做法,在數學課堂上大部分學生都能很好的注意精神,積極的動腦思考。

三、數學作業:

1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。我知道很多的家長都非常關注孩子的學習,特別是作業,但是對於作業,我的理解是家長少講,讓孩子自己做。你可以在孩子作完了作業,再給孩子檢查,如果真的有不會的,你可以再給他講解。

這樣孩子就能夠學會思考,而不會事事都依賴你。

2、對於作業,我還想對家長說,請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什麼這樣說,因為乙份作業的認真程度,就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真,說明孩子在寫作業時,是用心的,是專注的,那麼作業所能達到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。

如果孩子的作業非常潦草,說明孩子寫作業時,是漫不經心的,是三心二意的,那麼,這樣的作業就算是寫100遍,也沒有什麼用處。怎樣的作業是認真的作業,我都和孩子們說的非常清楚,他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業,請監督您的孩子重寫。

3、 對於改錯作業,就是學生有了錯題後的改錯作業,有的同學的習慣相當好,能非常快的改完交上來,因為學習就是乙個錯誤改正,重新提高的過程,這個過程很重要,沒有改錯,可以說學生就沒有提高,但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、手裡拿著改錯作業,也會拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學,到教室外面玩。相對來說,學生的錯題都不是太多,能用很短的時間就可以改完,沒有改完多因為拖沓。現在的車輛很多,存在很多不安全的因素,所以我們也不能把孩子留在學校改錯,而我們的數學作業又是一天一布置,所以,特別是您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣,請您在晚上回家多關注一下,幫他講解一下,叮囑他把前天作業的錯題盡早改完。

六、對家長的一些建議

1、 必需有很強的責任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業,

2、定期與教師進行溝通。

3、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。

各位家長:教育好了你的孩子,等於為自己的後半生安排好了。作為家長一定要抽點時間關心一下孩子,孩子學習的好壞,就決定了他初中畢業後能否順利的公升入高一級學校。

2014.09,。03

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