觀後感教育能改變嗎》

2021-12-30 05:34:40 字數 497 閱讀 7933

至今,我們大部分地區的教育仍然捧著「應試」的「金字招牌」,在對孩子實行著「提前教育」:幼兒園時教小學的內容、小學時教中學的內容、中學時教一生無用的內容,可誰叫這些沒用的東西卻能決定孩子的一輩子呢。命運總是如此地被捉弄著,學生總是被「拔苗助長」著,該擁有的童年歡樂沒了,該享受的青春時光完了,難怪許多國外的教育家和訪問團說中國的孩子沒有純真的笑容,說中國的年輕人沒有應有朝氣蓬勃。

豈不知,那是我們的教育出了嚴重問題,事到如今仍有不少的國人執迷不悟,還將繼續摧殘著祖國的花朵。

與其逼著孩子花大量的時間,學無用的本事,倒不如摒棄這人神共憤的考試,尤其是高高在上的高考。兩千年前的大教育家孔子就曾說過:有教無類,因材施教。

為什麼到今天,我們的教育卻像工廠的流水線一樣培養孩子呢?孩子乙個模子地生產出來,於社會的發展何用?於孩子的成長何益?

應試教育早已完成了它的歷史使命,理應迅速地退出舞台,素質教育應該真正地施展拳腳,打出一片絢麗多彩的天地。教育的改變,先是教育觀念的轉變,其次是教育體制的改革。找出乙個適合中國的教育體制。

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