安全教育觀後感

2021-03-03 23:24:46 字數 1354 閱讀 1063

生命只有一次

丁山小學五(7)班馬懌文

不久前,我們班興致勃勃地**了《安全教育宣傳片》,在**了安全教育片後,現場的情景觸動了我的內心,思想發生了很大的轉變,一幅幅畫面映入眼簾,內心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關愛幸福、善待自己和他人的重要性。我們小學生更應該了解和遵守。

影片開始放映了,我靜靜地坐在那裡,看著一幅幅可怕的**,一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前,彷彿看到了隱藏在自己生活中的種種危險:拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場上玩的同學;拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室裡追逐打鬧容易撞到課桌角上……,許多自己以前沒有想到的意外是多麼的可怕,看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自己。

如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有乙個健全的身體,還談什麼努力學習、回報祖國?可見,生命是最可貴的。每個人只有一次生命,怎樣珍惜、愛護自己的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。

兩千年前的荀子說:「防為上,救次之,戒為下」。原來讀這段話並沒有多想,現在我明白了,對付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧型,因為,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒,防患於未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者徵兆剛出現就及時採取措施加以制止,防微杜漸,防止事態擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發生後再行責罰教育,這叫懲戒。

荀子列出了三種方法後認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。

眾多的安全事故都有乙個共同特點:那就是疏忽;事故的責任也只有乙個,那就是人。在學校這個整潔優美的環境中,在學習第一位的,有時卻存在著許多的不安全因素,我們要切實做到防患於未然,提高每位同學的安全意識,我們不需要補救更不能懲戒,我們只需要從每一天的一點一滴開始,在行進時,在遊戲時,在用餐時……時時刻刻保持冷靜的頭腦,以不變應萬變,防範各種突發情況同時,要樹立危機意識,因為事故或事件本身就是對疏忽大意者的懲罰,有時甚至是非常嚴重的懲戒,不能讓一時的疏忽,成為終身的遺憾!

校外的交通安全篇讓我們學會了如何正確出行,過馬路可以走人行橫道,也可以走過街天橋,或者走地下通道。電影裡還講了乙個真實的故事。乙個獲得過全國鋼琴比賽第一名的小女孩,因為有媽媽帶她翻越水泥墩橫穿過馬路的錯誤經驗,致使小女孩也照媽媽的樣子翻越水泥墩橫穿過馬路。

沒想到,悲劇就這樣發生了。

後來,我們又**了游泳安全教育。據了解,全國每四名意外死亡的中小學生中,就有一名死於溺水事故。這個數字真是觸目驚心!

生活中存在很多安全隱患,我們要珍愛自己的生命,不能讓生命白白失去!學會珍惜生命、愛護生命吧!我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現;還有很多我們應該做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待我們去揭開謎底……。

如果你也是這麼想的,請努力學習、愛護生命、珍惜生命!

——因為生命只有一次!

2011-9-17

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