學高為師德高為范
張燕華尊敬的領導、老師們：
大家好！英語組的同仁們一致推薦由我來代表八年級英語組來展現自我風采，為我爭光為我組添彩，雖然我的才能不及其他同仁之十一，但既然站在這裡了，權當跟大家聊聊心裡話。今天我演講的題目是《學高為師，德高為范》。
這個題目大家並不陌生。在座的各位基本都是師範專業科班出身，想必各位同仁求學時徜徉的校園裡都會有這樣醒目的標語。它本來的出處是啟功先生為北師大所題的校訓——「學為人師，行為世範」。
後來又衍生出「學高為師，德高為范」「學高為師，身正為范」等，對於師範生或教師們來說都是意義相當的必修的行為準則。
說起「師範」「師德」，毫無疑問我們更強調的是「德」。
記得湖南相聲演員大兵有乙個很有趣的相聲，講的是什麼內容我已經不記得了，但是那個相聲結尾的段子我印象特別深刻，他的搭檔說：大兵多一點念犬兵，犬兵缺一點念大兵，大兵你說你是「缺得」呢還是「缺不得」呢？這個段子很巧妙地運用了漢字的諧音來博大家一樂，很是有趣。
大兵是左右為難了，因為他不願被說「缺德」，可要是缺不得，他又成了「犬兵」，看來這人啊對自己的品德還是很注重的。即便自己做了虧心事，也要讓自己佔足了理，顯得是別人缺德而不是自己。或許這就是幾千年來我們很多中國人的現實心態。
可見，道德品質是評判我們交往物件的首要標準。
對於我而言，選擇教師這個職業的初衷並沒有大多數老師更為高尚，僅僅是因為，在我還是小孩子還在求學的時候，我的學校的老師們大多沒有讓我心悅誠服的，他們僅僅是為了考試成績，因為我成績較好而去關注我，不是因為我們所期望的那樣，而且在很多中小學生時期特殊問題的處理方法很不恰當，因而給很多同學帶來了陰影。那是我就想，如果我是老師，我一定會如何如何，至少比我的老師強！
想必很多老師們都會說，要是當初我上學的時候遇見一位像我這樣的老師，那我現在如何如何……可現如今，當我們真正成為了一名人民教師，我們才真正懂得，我們應該做的，還有太多太多……如果非要我在這太多的事情中選擇乙個切入點，毫無疑問，那一定還是「德」！
就我們教師而言，師德可謂是我們的靈魂。唐代文學家韓愈在師說中講：師者，所以傳道授業解惑也。
教師，不光要解疑答惑，教授知識，更應傳承優良的道德，愛國之道，奉獻之道，文明之道，和諧之道，做人處世之道。倘若教師無德，又以何傳於學生？當代著名教育家斯霞曾經說過：
「要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是乙個品德高尚的人。」用真誠的心去教導學生，用真誠的愛去呵護學生。教師被人們稱為人類靈魂的工程師。
教師要塑造學生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學生既要言教，又要身教，而身教重於言教，所以教師必須加強職業道德修養，應具有優良的品德和高尚的情操。孔子曰「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
」大家都在引用這些話，因為我們都想借聖賢的言語來說明教師在學生心目中占有非常重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的物件，因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講台,教書育人；走下三尺講台,為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會「親其師，信其道」，進而「樂其道」。
正因為學生們以老師為榜樣，所以具有高尚師德的老師必定能帶出更多具有高尚品德的學生，這些學生在以後的社會工作和生活中又會以自己的言談舉止來影響他身邊的人，如果學生長大以後也當了老師，那麼將會有更多品德高尚的人來教育學生，從而影響更多的人，能影響多少人？2n也不一定。正如愚公移山裡愚公那句著名的「無窮匱也」一樣。
所以，教師的「德」，遠比相聲裡的「德」更具重要意義。
印度大詩人泰戈爾說過：「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧！因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的！
」的確，我們教師是一片平凡的綠葉。站在三尺講台，日復一日地講授知識，那麼平淡，也那麼平凡，然而崇高的師德風範正是在這平凡的本職工作中體現出來。莎士比亞說過：
「生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的後世」；汪國真說過：「既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程」；今天我代表所有敬愛的教育者們說：「既然選擇了當老師，就必須只顧教書育人」。
這是我們的責任。
關於師德的演講稿師德演講稿
關於師德的演講稿師德演講稿精選 共5篇 當時我不聽話,做錯事情父母總會說 我要告訴老師,我心裡就害怕極了.在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師.在教學生涯裡,我不斷地努力奮鬥,對教師的含義也有更深刻地認識.不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講台上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到...
師德演講稿
師德師風建設演講稿 讓愛永遠住我們的家 尊敬的各位領導 各位老師 大家好！今天我演講的題目是 讓愛永遠住我們的家 世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問 那是什麼呢？今天我會毫不疑遲地說 那就是愛！愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧...
師德演講稿
無悔的選擇無盡的追求 我曾聽過這樣的感嘆，我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下！我也聽過類似的抱怨，我時運不佳，沒攤上個好崗位，否則咱也不想當孩子王。但我卻要說，選擇教師，我今生無悔，也是我畢生的追求。2007年的秋天，帶著對明天的憧憬，走上了三盡講台，實現了我的夢想。雖是偏遠，落後的湖灘...