[摘要]高校的黨建工作對於大學生黨員而言具有很深的意義，能夠提公升其思想素養，讓大學生在複雜的社會思潮背景下，把持自己突破對自己的突破，取得各方面的成功。但是在新形勢下，高校的黨建工作面臨著一些困境，主要體現在駐外學生的黨建工作上，無法與其進行思想的交流成為主要的難題。因此高校需要從黨建工作的本質出發，研究如何才能提公升駐外學生的黨建工作，本著提公升黨員質量的目的，加強創新模式的研究。
[關鍵詞]駐外學生黨建工作創新模式
高校的人文關懷主要體現在高校能否對學生進行正確的思想政治教育，也就是在合適的機會與學生進行溝通，了解學生的動態，提高其思想素養。高校的學生大多數離家，不能感受到來自家的溫暖，尤其是駐外的學生，只能在異國獨自生活。那麼高校就要體現人文素養，加大對他們的關懷，讓學生感受到來自高校的溫暖，尤其是高校的黨組織，更要彰顯其功能，讓駐外的學生在上有情感的支撐，感受到來自高校和組織的溫暖，這對於黨建工作的完善也是極其有利的。
一、駐外學生黨建工作的現狀
由於黨建工作是高校黨組織工作的重心，只有將工作落實到實處，才能彰顯黨組織的力量，將群眾的力量凝聚起來，實現和諧的最終目的。在黨的十八大會議上，就指出要體現黨員的先進性，這就表示黨員要在日常的工作之中，表現出帶頭作用，充分體現自身的能力。對於駐外學生更是如此，需要匯聚這部分學生的力量，切實開展高校的黨建力量，結合駐外學生的特點，切實開展有意義的活動，加強學生黨建建設。
新形勢下的黨建工作需要解決駐外學生的實際問題，將提公升他們的思想境界放到工作的程序之中，讓這些學生在緊張的學習之中，參與到高校的黨建工作之中，提公升自己的參與意識，提高自身的素養和能力。駐外學生的黨建工作需要將人的價值觀進行明確，不能讓思想有任何的動搖，就是要堅持黨的基本路線，按照國家的指令，不斷向前發展。在高校之中，開展任何一項黨建工作，都需要考慮到駐外學生，而且要將他們作為培養工作的重點，所有黨建工作的方案都需要有駐外學生的參與[1]。
黨建工作現狀的調研報告
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