熱愛教育情繫大山青春無悔
海原縣七營中學特崗教師邱彩梅
在海原縣七營中學的校園裡，活躍著這樣一位精神飽滿、開朗活潑的青年教師，她時而帶領孩子們一道觀察校園裡的花草樹木，時而與老師們一起研討教學中的疑難問題，時而埋起頭來虛心學習鑽研業務。她，就是特崗教師，七年級的語文教師邱彩梅。
2023年9月，憑著對教育事業的滿腔熱忱，加上多年對教育理論的研究學習，順利的成為一名特崗教師。在農村教育的這片沃土上，她用青春詮釋著做一名優秀教師的理想
一、博愛哺育學生
作為特崗教師，她時刻告誡自己要以優秀教師的標準要求自己，做一名領導讚許，同事滿意，學生愛戴，家長擁護的代表。愛學生是對老師最最基本的要求。不論對學生的學習還是生活，她都給予學生貼心的關心和幫助。
為給他們創造良好的學習、生活氛圍，清新的空氣，整潔的環境。每天早上她都要比學校要求的時間提前來到班級，開窗通風，按時給班級消毒。
生活上她能給予孩子們的她都盡力幫助，有的孩子家離學校遠，偶爾生病，她總是第一時間把學生送到醫院，陪著打點滴，並買來孩子喜歡吃的食物；哪個粗心的孩子坐車的錢弄丟了，她也是教育之後，給他拿上兩元錢送他到站點。
想做乙個孩子們喜歡的老師，不但要貼近他的生活，更要成為他們學習的楷模。上學期，她們班有幾個孩子學習困難，她就經常利用課餘時間，單獨給他們補課，她們班有幾個留守兒童，經常不完成作業，而且上課狀態及其不理想。她總是抽時間與他們談心、交流，開始時有個頑劣的孩子根本不當一回事，於是她便暗暗地觀察他們，發覺了他們的愛好和興趣之後，她便有的放矢地與他們溝通，漸漸地她們之間的溝通輕鬆了，效果也明顯了。
由於她愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生都很信任她，喜歡她，上課時精神狀態也很飽滿。關愛每乙個學生，不讓任何乙個學生掉隊，特別是差生，更用真心去呵護，發掘他們的閃光點，使每乙個學生都學有所得，把每乙個學生都培養成社會有用的人才，這一直是她的教育夢想。乙個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
二、耐心專研教學
上崗的第一天，她勇於承擔重任，擔任了八年級年級的語文教學工作。由於教學經驗尚淺，所以她總是虛心請教有經驗的前輩們，一有空她就偷偷的坐在他們的課堂後，虛心求教。針對自己的授課時，她總是提前幾天備課，盡量蒐集所有利於上課的資料，有時做起課件，不知不覺就到了後半夜，作為語文教師講課時她總是格外注意自己的語音、語調，盡量用生動有趣的語言，潛移默化的陶冶他們的語言美感。
就連孩子下課時的乙個錯誤發音，她也會不厭其煩的耐心糾正。為了能使自己的教學能力突飛猛進的發展，不辜負領導對她的培養和信任，業餘時間她也從不鬆懈，每當空閒時間，她都會研讀教育書籍，從書中她得到了許多人生和教學的啟示。
三、恆心印證態度
她工作態度認真。兩多年來，她從未無故缺席、請假。即使嚴重感冒，也從未因此耽誤一天工作。
上學期，父親病了，在醫院裡沒人照顧，她沒有因為個人原因而耽誤學生的一節課，每天都是下班後再趕到醫院。親戚朋友都怪她沒有盡到孝道，可是只有她自己知道其中難以取捨的滋味，父親需要她，但學生更需要她。
一燈如豆，四壁青輝。作為無尚光榮的特崗教師，她深知自己任重而道遠，應該把無愧於事業，無愧於學生，無愧於自己作為自己的座右銘，激勵自己在教育這塊沃土上，潑灑智慧型，讓夢想因愛更加美麗！
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我叫 男，生於 年，2001年從事教育教學工作，本科學歷，職專助理講師。2001年教學以來擔任美術學科教學工作和班主任工作。2007年以來擔任學校教導處幹事。曾多次獲縣 校 先進個人 模範 優秀教師 稱號，優質課多次獲校 市級獎項。在從事教育工作的11年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我...
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教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我積極 各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。x年獲得市級學科帶頭人的稱號 x年和 x年都是先進工作者 我積極參加公開研討課，教學技能不...