活動形式：演講、詩朗誦、小合唱、大合唱、三句半表演
活動目的：講述身邊的故事，激勵同學們捧出自己的愛心，團結友愛，互幫互助。讓同學感受到乙個班集體的團結和凝聚力，營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。
培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
活動過程及內容：
一、 主持人出場主持班會
女：我們來自不同的家庭，
男：我們走進同乙個教室，
女：在這裡，我們共同進步，共同成長。
男：不管前面是風是雨，我們相信，
合：我們永遠都是最好的朋友
女：無論是過去、現在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關懷。
合：四年二班「我愛我班」主題班會現在開始。
女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
男：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。
女：我們有乙個溫暖的家。走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。
男：在這個溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
齊讀班級公約：
懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽，知道用小手幫忙，體會用心靈溝通
女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的集體的力量。
男：我們無法忘卻這生命的靈魂，下面讓我們欣賞羅亞和周權同學為我們帶來的《我們一起走過》來共同回味這縈繞在我們班級的點滴之愛。
朗誦《我們一起走過》
我們每個人都是一滴小水滴，我們來自四面八方，乙個「緣」字讓我們聚集進了四年二班這條美麗的河流中，我們要齊心協力讓這條河流長流不息，閃亮動人。
我們已經一起走過了四年的小學生活，我們是兄弟姐妹，我們是親密夥伴。我們同歡樂、共甘苦，譜寫了友誼的樂章。
還記得剛入學時，一群稚嫩的孩子，離開父母的懷抱，和齊老師組成乙個大家庭，整天圍著老師問東問西的。漸漸的我們懂得了如何在校園裡生活，懂得了怎樣學習文化知識，懂得了應該怎樣做人，在我們的共同努力下，我們已經建立乙個健康活潑、團結向上、積極進取的班集體。若干年後，當我們回首往事時，將倍感溫馨；忘不了，運動場上努力拼搏的身影；忘不了，學習上你追我趕，團結互助；忘不了，課間遊戲的歡聲笑語，忘不了，班級活動大家獻技獻策，勇於爭先。
更忘不了，我們最敬愛的齊老師，是您，教會我們知識，是您，孜孜不倦的教導，教會我們怎樣做人，多少個日子，我們一起走過。
親愛的同學，敬愛的老師，是「緣」讓我們相聚，是「愛」讓我們相知。緣」是令人難忘的往昔時光的起始點，「愛」則是串聯精彩紛呈的往昔時光的那條絲線。活潑的四年二班沉浸在歡樂的海洋，樂觀向上的四年二班沐浴著愛的陽光。
難忘的小學生活，讓我們一起走過！我要大聲的說一句「我愛我班」！
女：同學們，目前我們家良好的風氣已初步形成， 要使我們這個大家庭永遠幸福快樂、溫馨和諧，我們應該怎樣做呢？下面，掌聲有請我們的班主任齊老師為我們講乙個愛的故事——《讓愛住我家》。
①師講故事《讓愛住我家》
讓愛住我家
乙個婦人出門回來，看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說：「你們一定餓了，請進屋裡來吃點東西吧。」
「我們不能一同進去。」乙個老人說。
「那是為什麼？」婦人感到疑惑。
乙個老人指著同伴說：「他叫成功，他叫財富，我是愛。你現在進去和家人商量商量，看看需要我們哪乙個。」
婦人進屋和家人商量後，決定把「愛」請進家裡。於是，婦人出門問三位老人：「哪位是『愛』？請進來做客。」
「愛」老人起身朝屋裡走去，另外兩位老人接著也跟在後面進來。
婦人感到驚訝，問成功和財富：「你們兩位為什麼也進來了？」
老人們一同回答：「**有愛，**就擁有財富和成功，**就應該有快樂和幸福！」
② 師：這個故事告訴我們什麼道理？把你的感悟與同組同學交流分享。（讓學生暢談自己的感悟，師巡視把握學生動態，獲取相關資訊。）
主持人乙：我們是一群為夢飛翔的鳥
主持人甲：我們肩並著肩
主持人乙：我們手拉著手
主持人甲：我們心連著心
主持人甲：合力飛越千山和萬水
主持人乙：共同看那天涯和海角
主持人甲：一起為夢飛翔才是一道最美麗的風景線
主持人乙：下面請欣賞歌曲我的未來不是夢
主持人甲：溫暖的班集體是同學們的熱情和愛匯聚起來的
男）愛我們這個家，維護我們班集體的榮譽，使我們這個集體更優秀，除了像剛才啞劇中小明那樣還遠遠不夠，我們還應該在平時的學習、生活等各方面盡自己的能力做到最好。下面請欣賞楊美玲等同學為我們表演的三句半——《我是班級小主人》。
學生表演三句半：
（甲）我是班級小主人，（乙）熱愛集體是第一，（丙）班級事兒主動做，（丁）盡責！
（乙）我是班級小主人，（丙）講究衛生勤掃地，（丁）看見紙屑就撿起，（甲）盡力！
（丙）我是班級小主人，（丁）主動整理課桌椅，（甲）課本文具都放好，（乙）整齊！
（合）我是班級小主人，保管公物很仔細，輕拿輕放不損壞，珍惜！
（全班齊誦）班集體，靠大家，集體榮譽要珍惜，奮力拼搏爭第一，努力！
（女）同學們，班級就像乙個大家庭，家的溫馨與和諧、家的進步與榮譽，要靠我們每乙個成員共同去創造、維護，有了你、有了我、有了大家，我們這個家才會更精彩。下面，請接受我們班女同學送給大家的「十顆心」——朗誦《校園文明歌》。
全班女學生）配樂朗誦《校園文明歌》。
校園文明歌
學習知識有恆心，上課聽講要專心。
完成作業要細心，課間玩耍要當心。
對待弱小有愛心，幫助同學要熱心。
遇到困難不灰心，團結合作要齊心。
對待集體要關心，師生互助心連心。
（男）女同學給我們送上的「十顆心」太寶貴了，我們男同學有什麼要送給大家的嗎？
（全班男學生）有！我們給大家送上「十六點兒」。
男）好！下面，有請男同學為我們朗誦《十六點兒 》。
（全班男學生）朗誦《十六點兒 》。
十六點兒
每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。
樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。
發言聲音洪亮點兒，作業寫得工整點兒。
幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。
接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。
益智遊戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒，打掃衛生積極點兒。
見到老師禮貌點兒，文明歌謠記牢點兒。
有乙個優秀的班級，離不開一位優秀老師的精心培育。
乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當我走過老師窗前》
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。
合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。
帶著千奇百怪的個性，我們聚合在一起。
（乙）為了共同的願望，我們聚合在一起。
（丙）幾十雙眼睛，默默地求索，
（丁）幾十顆跳動的心，鳴奏著乙個聲音——真誠。
（甲、乙）真誠對人，真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中，
（丙、丁）激流勇進， 我們翱翔在智慧型的藍天裡
（甲、乙、丙、丁）暢想未來， 我們將擁有美好的明天
歌曲《明天會更好》
女：下面歡迎齊老師對我們的這次班會進行點評。
二、班主任總結
略 三、主持人宣布班會結束
女：在優美、動聽的歌聲中，我們祈禱，我們希望，祈禱六年二班的明天會更好，希望同學們的明天會更精彩。
男：現在我宣布六年二班《我愛我班》主題班會現在結束。謝謝各位領導、各位老師、各位同學的支援和參加。
合：謝謝！
我愛我班主題班會
1 我愛二班 班會活動設計方案 一 班會題目我愛二班 二 班會目標 一 通過 競賽 表演 遊戲 等形式，使學生感受到集體的溫暖。二 體會同學與同學之間的關愛，激發學生互進互助 體會老師與學生之間的關愛，使學生找到家的感覺。三 增進同學之間 師生之間的感情，讓每個人熱愛班級這個集體，把班級當成自己的家...
我愛我班主題班會
進餐進餐前，手洗淨，入座時，動作輕。細細嚼，慢慢咽，不挑食，不剩飯。自己吃，不用看，吃乾淨，不浪費。愛糧食，惜食物，粒粒公尺，皆辛苦。小朋友，在成長，若挑食，缺營養。瓜果菜，都品嚐，食五穀，身體棒。分享食物 小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌。小食品，甜又香，孝父母，您先嚐。你也吃，我也嘗，好朋友，共分...
我愛我班主題班會
一 主持人講話，宣布活動開始 同學們，愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。父母的愛，為我們營造溫暖的家 老師的愛，為我們構建歡樂的集體。我們在愛的陽光下茁壯成長！主持人開場白 男 如果說，青青的松林是蘑菇的家，那蔚藍的天空就是白雲的家。女 如果說，廣闊的牧場是牛羊的家，那彎彎的溪流就是蝌蚪的家。合 而我...