教育目標：
1、通過活動，增強同學們的班集體意識，培養集體榮譽感，形成班級凝聚力。
2、通過活動，調動同學積極性，認真學習，勇於開拓，努力爭創優秀班集體。
3、通過活動，培養學生的自信、樂觀、友善的品格以及與人溝通的能力。課前準備：
1、讓學生收集有關「我愛我家」的資料、素材。調查學生對班級的印象，了解班級中的好人好事，以及同學日常生活的精彩片段。
2、蒐集學生生活中的「班級問題」。
3、了解學生的個人特長，準備個人才藝展示。4、組織學生進行節目創作。（自編、自導、自演）。5、全班同學齊動員獻計獻策共同完成班會的策劃。班會設想：
通過朗誦、故事、器樂、相聲、小品、舞蹈、短劇、討論發言、知識問答等多種活動形式，充分調動學生的積極性、創造性和參與性，達到教育目的。過程：
甲：星空是星星的家乙：樹林是樹木的家甲：花園是花朵的家乙：大海是水滴的家
合：那麼初一（8）班是誰的家吶。
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-----（集體）初一（8）班是我們的家
合：初一（8）班《我愛我家》主題班會，現在開始。一、朗誦《我愛我班》表演者林子陽張春林
甲：同學們，此時此刻，我不禁想起：素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，告別了小學的天真童稚，邁進了中學新天地，組成了初一一班新的集體。
乙：自從加入初一（8）班這個大家庭，我很驕傲也很自豪。我愛我的同學們，我能感受到你們純潔的友誼，我愛我的老師們，你們有如慈母般將我辛勤哺育。
甲：自從我成為這個家庭的一員，你扶我走路，教我學會做人，學會學習，學會生活，學會健體，學會許許多多的道理。
甲：我愛你，初一（8）班這個集體，有你同行，和你相伴，初中生活定會絢麗無比。
乙：我們每個人都生活在集體裡，在集體的懷抱裡我們茁壯成長，脫離了集體我們寸步難行。
甲：請聽詩朗誦《我愛我班》表演者林子陽張春林
二、個人講故事《螞蟻的壯舉》表演者張傳林
甲：有的同學自高自大，以我獨尊，卻不知乙個人的智慧型和力量是有限的，把個人的智慧型和力量融入到集體之中，才能取之不盡，用之不竭，創造出非凡的成就。請聽童話故事《螞蟻的壯舉》表演者：張傳林
三、才藝展示樂器獨奏：表演者羅勝心怡李正哲等甲：俗話說：乙個籬笆三個樁，乙個好漢三個幫。「一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。」
乙：一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸，乙個人只有把自己的力量和集體事業融合在一起的時候才最有力量！甲：在我們初一（8）班這個光榮的集體中，同學們努力學
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習，積極向上，興趣廣泛，多才多藝。乙：有在體育方面有特長的同學；甲：有在樂器方面有特長的同學；乙：有在書法繪畫方面有特長的同學；
甲：這些同學都能用自己的特長，積極地為集體增光添彩。因場地和時間的限制，我們只邀請以下同學作為代表進行才藝展示。
乙：下面請欣賞：李正哲的小提琴獨奏，羅勝心怡的古箏表演，以及李正哲、曹文怡表演的書法。
四、相聲：《我愛我的班集體》，表演者範松陽陳奇宇乙：讓這些熱情奔放的樂曲激勵著在座的每位同學，讓我們像草原的駿馬一樣向前飛奔，讓我們在在更懂禮儀，更守紀律，更會學習，更愛勞動，讓我們爭取在各個方面都做到更好更強。
甲：無論是品德，學習，還是紀律，衛生；無論是乙個重要的活動，還是不經意的一件小事，往往都會與集體的利益息息相關。
乙：我們是集體的一員，我們應該熱愛我們的班集體，讓我們的集體更優秀。請欣賞範松陽陳奇宇自編自導自演的相聲《我愛我的班集體》
五、集體討論發言：《怎樣愛我們的班集體》
甲：我們每個人都有乙個小的進步，就是集體的乙個大的進步，我們每個人都有乙個小的失誤，就是集體乙個大的失誤。個人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，如何熱愛我們的班集體呢？
先請各小組展開熱烈討論。
乙：下面請小組長陳述你們小組討論的觀點《怎樣愛我們的班集體》
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小組長陳述：1組：在紀律方面2組：在學習方面3組：在衛生方面4組：在活動方面5組：在其他方面
甲：遵守我們的班規，發揚我們的班訓，讓我們時時刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動都關係著集體的利益。
乙：我們班集體中存在著很多喜人的現象：大部分同學都能認真地完成作業，專心聽講，尊敬師長，禮儀待人，認真完成班級的各項工作，愛勞動，講衛生。
甲：我們班集體中也存在一些不良現象：有的同學學習態度不端正，有不完成作業的情況。
有的同學下課有打鬧現象，亂扔粉筆頭，玩的花樣層出不窮。有的同學上課聽講不夠專心，說小話，傳紙條。
乙：我們每個人都應該發揚我們的優點和長處，我們每個人都要力爭改掉自己的壞習慣，這也是愛我們班集體的乙個重要表現。
六、相聲：《男生女生》表演者王睿蔣冰心
甲：朋友似海，有容納百川的胸懷；雞腸鼠肚，怎能與人協力互愛
乙：朋友似山，自有浩然之氣概；蠅營狗苟，難免被唾棄拋甩
甲：我們的生活在關愛中尤顯珍貴。乙：我們的生活在理解中更覺生動。
甲：下面請我們班的男生王睿和我們班的女生蔣冰心為大家說個相聲《男生女生》
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七、情景劇《換位思考》表演者金鑫李子涵韓東趙浩文馬力
甲：我們生活在這樣乙個大家庭裡，難免會有所摩擦，難免會出現矛盾
乙：只要我們真誠的面對朋友，面對問題，學會換位思考，就沒有解不開的結
請欣賞情景劇：《換位思考》
八、小品《友誼誕生希望》表演者陳奇宇胡博文蔣冰心甲：生活在集體中，不能離開的是與人的相處
乙：生活在集體的大家庭裡，我們建立了和老師的深厚感情，我們建立了和同學的純潔友誼。
乙：請欣賞小品《友誼誕生希望》，表演者：陳奇宇胡博文蔣冰心
九、舞蹈：《團結就是力量》表演者何迪蔣茂林等甲：同學們，當你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？
乙：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！
甲：一滴水晶瑩可愛，可他經不起陽光的蒸曬，也經不起輕風的吹拂。
乙：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。
甲：請欣賞舞蹈：《團結就是力量》表演者何迪蔣茂林等
十、班會結束語
甲：我們來自不同的小學，我們有著不同的個性
乙：我們是應著集體的緣分走到了一起，組成了乙個團結友愛的大家庭
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甲：帶著每個人獨特的個性，我們聚合在一起融入集體生活
乙：為了實現偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學習甲：七十五雙眼睛，默默地求索合：——我們努力
乙：七十五顆跳動的心，鳴奏著乙個聲音合：——我們真誠。
全班合：真誠對人，真誠對已我們徜徉在知識的海洋裡激流勇進，刻苦鑽研我們翱翔在智慧型的藍天中團結友愛，暢想未來我們將擁有無限美好的明天
甲乙合：初一（8）班我愛我的班集體主題班會到此結束，請班主任做總結。
班主任總結：今天的班會開得很成功。（班級從組建到今天存在的取得的成績和存在的問題，提出後半學期的要求，對同學的積極表現給予表揚和鼓勵。
）同學們為這次班會都付出了辛勤的勞動。今天因為時間的關係很多同學的才華不能一一展現給大家，但未來有更廣闊的舞台可以施展你們的風采。最後，祝願同學們在初一（8）班這個溫暖的大家庭中汲取更多的營養，學習更多的知識，成為乙個有益於社會、有益於集體的人。
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我愛我家,寢室是我家主題班會
大家好，今天我演講的主題是 文化寢室我愛我家 有人會問 寢室跟文化會有什麼關係？其實寢室與文化關係十分密切。一屋不掃，何以掃天下 營建寢室文化，首要的是保持乾淨整潔的內務。乾淨整潔 清新亮麗的寢室內務能凸顯贛中學子優秀的品質。把書架堆得亂糟糟，髒衣物隨便亂塞在櫃子裡，零食灑在抽屜裡，當回到宿舍時，這...
我愛我「家」主題班會活動方案
一 班會主題 我愛我 家 二 活動時間 2013年 月 日 三 活動地點 班教室 四 活動物件 班全體同學 五 班會目的 1 讓學生明白個人與集體的關係 2 借學校舉辦運動會之機，培養學生的集體榮譽感，增加班級凝聚力，傳播正能量 3 增強學生愛班如愛家的情感。六 班會流程 1 相簿 放映班上學生初中...
我愛我家主題班會 最全面
我愛我家 主題班隊活動方案 活動背景 家是我們每乙個人溫馨的港灣，如果孩子是這一港灣中的一葉小舟，父母則是那個永遠風雨無阻的舵手，他們的愛是無私的 是不求回報的，因為孩子們往往認為這種愛是理所應當的。希望通過這次活動，讓孩子有乙個心靈的觸動，父母原來是那麼不易，他們是那樣愛我，那我該怎麼做呢？活動目...