本學年度，在「中心校」的正確領導下。在同事們的幫助下，我園對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。我們播下的是愛的種子，就有幸福的收穫。
幾年來照顧幼兒雖然沒有什麼問題，但是不足之處還很多，希望在以後的工作中能做的更好，現將本期工作總結如下：
一、創造和諧氛圍、
本學期我園積極倡導一種平等寬鬆的管理氛圍，追求一種更具人性化的管理模式。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來。在決策上集群眾的智慧型，在行動上聚集體的力量。
在日常的管理中，我們經常聽取不同層面的意見，幼兒園的工作任務，園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業精神，增強園榮我榮的主人翁意識。當然，嚴明的紀律也是乙個集體賴以生存發展的支柱，一套完善、規範科學的規章制度是幹好各項工作的保證。在實行約束管理的過程中，首先建立一套符合本園實際，科學合理的規章制度，其次是要加強思想工作和師德教育、增強責任感和事業心，變制度為自覺行動。
二、家園合作共育，提高保教質量
1、重視教科研工作，提高保教質量。走「科研興園」之路，向科研要質量，是提高辦園水平的必然選擇。根據當前幼教發展趨勢、社會環境的轉變及孩子的薄弱之處，幼兒園堅持培養完整兒童，著眼於終身發展，永「生命」、「愛與美」來啟迪兒童的辦園理念，以發展為目標，以科研為先導。
我們立足農村幼兒園的實際，堅持理論與實際相結合，認真組織開展《農村鄉鎮幼兒園辦園質量提公升的策略研究》。
2、認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點，實現家園合作共育。當前，家園共育作為擴充套件教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關係，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支援。
首先，我們成立了家長委員會，並召開座談會，讓家長為幼兒園的發展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本著理解、支援的態度進行督導，同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作。其次，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。
三、樹立良好形象，提高辦園信譽
幼兒園要順利發展，形象建設是推進公共關係活動必不可少的手段。做好對外宣傳工作，提高幼兒園的知名度，是創名牌幼兒園的先決條件。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關資訊及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度，發宣傳單讓家長了解幼兒園。
讓家長懂得如何讓孩子接受早期教育。這樣，也就提高了入園率，我園的入園率都在逐年上公升，年均已達到85%以上。
為了今後更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我們還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒繫鞋帶、穿鞋、洗屁股。
看幼兒玩耍要集中精力。和家長搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優點，少說幼兒的缺點。
對幼兒堅決不說粗話、髒話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂於接近我們。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。
讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。
2014、12
1、新學期剛開學，有些幼兒剛進園，對園的環境不熟，對園裡的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時怕出現安全問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的好奇心。
為了今後更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我們還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒繫鞋帶、穿鞋、洗屁股。
看幼兒玩耍要集中精力。和家長搞好團結，互幫互助。對家長多說幼兒的優點，少說幼兒的缺點。
對幼兒堅決不說粗話、髒話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂於接近我們。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。
讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。
大劉孝子幼兒園工作總結
大劉孝子幼兒園2015年工作總結 這一年對我來說是特殊的一年，在中心校領導的支援與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長，2015年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達1632.48平方公尺，建築面積達592平方公尺。回首一年的工作，更多的是肩負的那乙份責任，堅持正確的辦園方向，以促...
幼兒園工作總結
范文 滿懷著希望與憧憬，滿載著收穫與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛 難忘而又創新發展的一學期。回顧這乙個學期的工作，我們最大的感受就是 忙碌 充實 轉變 提高。本學期，我園根據縣教育局的總體工作目標要求，以 幼兒園工作規程 幼兒園管理條例 和 幼兒園教育指導綱要 3 6周歲兒童學習發展指南...
幼兒園工作總結
本學期末，在組織全園教師認真學習新的教材內容，安排全體教師討論 寫心得體會，不走過場不流於形式。特別就各年齡段的幼兒制定了詳細具體的行為規範準備下學期開展落實。四 家長工作 本學期我園繼續做好班級家長工作，教師們有計畫地家訪 隨訪等等 還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。...