幼兒園工作總結

幼兒園工作在學校領導的的正確領導下以完成了本學期的工作。工作中我們幾位幼兒教師共同努力，配合的默契，合作的愉快。幼兒班教室窗明几淨，物品擺放有序、地面乾乾淨淨，每次到班級都給人以適合幼兒遊戲學習的感覺。

能讓幼兒在愉快、整潔的環境中快樂成長。

一、基本情況

幼兒班共有6名教師，兩名專職幼兒教師。有兩個教學班級，開學初共有學生41人，學期中轉出5人，學期末共有幼兒36人。幼兒教室和遊樂場設施配備符合幼兒學習和遊戲的條件。

本學期新近幼兒積木8套。

二、常規工作

（1）開學初進一步完善了幼兒班各項工作制度，和幼兒家長簽訂了幼兒安全責任狀、和幼兒教師簽訂了安全責任狀。出台了班級物品管理制度、幼兒晨檢制度、安全防護檢查制度。愛玩、好動是孩子的天性，在適合孩子玩耍的天氣裡老師都能帶孩子開展一些戶外活動。

（2）在整個幼兒學習、遊戲中教師以安全為前提，時時事事考慮到幼兒的安全。夏季中午有名幼兒在校就餐午睡，冬季幼兒中午有人在校就餐。值班教師盡職盡責和孩子們同吃同住，在管理上井然有序。

孩子們養成了良好的生活習慣。使孩子在校吃得好，住得好玩得高興。幼兒上學放學老師都能夠及時的接送。

和家長取得了密切聯絡。

三、教學工作

（1）教學工作中老師既是教師又是保育員，負責孩子的教學工作和保育工作。每個教學班每天有8節課，每週40節課。安排了適合幼兒學習的數學、語言、藝術、科學、健康課。

每位教師每週13節課。教學中以遊戲為主，幼兒在校期間老師一直陪伴在身邊，讓幼兒在愉快、輕鬆的氣氛中學習知識，快樂成長。

（2）為進一步提高我校幼兒教師業務水平，提高幼教工作的教學效果，寒假幾名幼兒老師參加了旗幼特教組織的幼兒教師培訓

四、需要改進的工作

（1）在教學方法上還有待於改進，精心設計課堂教學方法，真正讓幼兒在遊戲中接受新知識。

（2）老師要親近幼兒，讓幼兒把老師當朋友，當最親近的人，在教育幼兒的語言上老師還需要有藝術性。

（3）在天氣適合的條件下多帶幼兒到遊樂場活動。讓幼兒體會樂園中樂趣。

本學期工作有成績，但也存在這不足，我們全體教師將用成績鼓舞今後的工作熱情，將不足作為全體教師的工作動力。進而提高幼兒園的工作成績。

歐肯河中心校幼兒園

2023年7月15日

工作總結

2010---2023年度第一學期

歐肯河中心校幼兒園

2023年12月22日