二年級二班讀書方案
活動目的：
開展 「讀書」活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生及家長讀書的興趣，讓課外書豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
推薦書目：
《木偶奇遇記》（義大利）卡洛.科洛迪|著；卡迪那系列
指導閱讀措施：
1、開闢「班級讀書園地」
2、開展「讀一本好書，交乙個朋友」，「換一本好書，交乙個朋友」活動
3、開展「我和父母共讀一本書」活動
4、開展「班級故事會」
5、班級「故事大王」,年級「讀書明星」，「書香之家」評比
活動物件：二年級全體師生及家長
活動方案：
一、開闢「班級讀書園地」
1、在各班創辦圖書角，書籍由本班的學生提供，班主任指導班長管理好圖書角。
2、在各班布置以讀書為主題的「讀書園地」，每班在讀書園地中設立評比欄。
二、開展「班級故事會」
1、各班在班級中利用校本課的時間，積極開展我喜歡的書交流活動，有條件的可以邀請家長和孩子一起展示。
2、結合我們學校開展的「每週背一首詩，知道乙個成語故事」活動，集中展示古詩背誦，成語故事會。
3、每班評選五名口語表達能力較強的班級「故事大王」。
三、開展「讀一本好書，交乙個朋友」，「換一本好書，交乙個朋友」活動
１、本學期每名學生完成必讀書一本和教師推薦書兩本。
班級讀書活動方案
4 改革語文課堂教學，保證課外閱讀正常 有效地開展 1 每週 二 四 六的早自習，為規定閱讀時間，由學習委員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以 名人名言 書海拾貝 我最喜歡的 好書推薦 等小板塊，2 每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每週從語文課中擠出一節課作為閱讀指導課，可進...
班級讀書活動方案
一 指導思想 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，語文課程標準 指出 培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書 好讀書 讀好書 讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼於學生的終身發展，將積極開展大閱讀教育，努力為學生營造書香班級，使讀書成為學生的習...
班級讀書活動方案
讀書節 班級讀書方案 四年4班 一 指導思想 讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。以班級讀書活動為契機，讓學生快樂讀書，給學生以展示自我的舞台，讓書成為師生的朋友，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。通過讀書活動的開展讓每一位學生都想親近書本，...