五年級（3）班級讀書活動方案
一、活動主題
讀書好、好讀書、讀好書
二、指導思想：
「讓每乙個孩子暢遊書海，讓每乙個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養」，這是我們年級組的讀書目標。為了讓每一位孩子都能夠暢遊知識的海洋，快樂讀書，取得通過努力而換來的優異成績，我會竭盡所能，讓每乙個孩子都能感受中華文明的魅力，達到成功的彼岸！
通過開展「和書交朋友，遨遊知識大海洋」系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
三、活動目的
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生全面素質。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級，塑造內涵豐富、個性鮮明的校園文化。
四、讀書活動的具體要求：
（一）積極尋找書源，讓學生有書可讀
1、教育學生節約零用錢用於購買課外讀物，建立個人小書庫。
2、圖書角定時向學生出借圖書（每週二和周四閱讀課向學生開放讀書活動）。
（提倡同學與同學之間建立「好書交換站」，不定期舉行「好書換著看」活動。）
3、保證學生有時間讀書。
（1）班級小書庫實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少於1小時。
（2）周一到周五建議學生放學回家保證半小時的閱讀時間。
（3）周
六、週日要求學生保證至少1小時的閱讀時間。
（二）、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。
1、 建立班級圖書角和個人小書庫
（1）讀書活動中，每個小組建立起圖書角，書由學生自帶，建立制度，完善管理，培養圖書小管家。
（2）在圖書角的基礎上，每個學生建立起個人小書庫 。
2、讀書活動中，積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
3、課外閱讀活動並非只有閱書一法，而應包含聽（書籍錄音帶）、讀（表情朗讀）、說（複述內容、演說體會等）、寫（抄寫書上精彩的語言、寫讀書心得體會等。）這樣，以書籍為中心，組織起乙個完整的讀書活動系統。
（三）、家長需要配合，保證讀書效果。
（1）保證孩子的閱讀書源。
（2）配合學校讀書活動的安排，監督孩子進行校外閱讀，積極參與「親子共讀」。
（3）與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。
六、作品交流展示，享受成功喜悅
捧起一本好書，就是捧起乙個偉大的思想；翻動書頁，就是翻動乙個海洋。讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香沉浸童年。通過開展讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每乙個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活！
通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。
班級讀書活動方案
4 改革語文課堂教學，保證課外閱讀正常 有效地開展 1 每週 二 四 六的早自習，為規定閱讀時間，由學習委員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以 名人名言 書海拾貝 我最喜歡的 好書推薦 等小板塊，2 每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩，每週從語文課中擠出一節課作為閱讀指導課，可進...
班級讀書活動方案
一 指導思想 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，語文課程標準 指出 培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書 好讀書 讀好書 讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼於學生的終身發展，將積極開展大閱讀教育，努力為學生營造書香班級，使讀書成為學生的習...
班級讀書活動方案
讀書節 班級讀書方案 四年4班 一 指導思想 讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。以班級讀書活動為契機，讓學生快樂讀書，給學生以展示自我的舞台，讓書成為師生的朋友，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。通過讀書活動的開展讓每一位學生都想親近書本，...