二聯小13 14 上 迴圈聽評課實施方案

2021-12-25 21:09:30 字數 3434 閱讀 3133

青雲二聯小2013-2014學年

第一學期迴圈聽評課實施方案

為落實青雲教育辦公室提出的打造高效課堂要求,整體提高我校教師的執教水平,根據教育辦公室《迴圈聽評課實施方案》,結合我校工作實際,特制定我校迴圈聽評課實施方案:

一、本輪迴圈聽評課解決的主要問題:

1、夯實教師教學基本功,提高教師駕馭課堂的能力,熟練運用班班通。

2、熟悉教材,抓住重點,緊緊圍繞重點組織教學。

3、準確、熟練的運用導學設計。

二、實施步驟

(一)召開動員會,安排本輪迴圈聽評課活動。

(二)自評課:教師根據教學進度,自己上好一節課並進行錄影,根據錄影進行自我評價和自我改進,做好準備。

(三)、確定學科帶頭人:新一輪迴圈聽評課實施之前,根據上一輪迴圈聽評課考評成績,各教研組推選出新一輪迴圈聽評課的學科帶頭人,作為本輪迴圈聽評課集體備課的主備人和主講人。

(四)、集體備課:確定了學科帶頭人之後,以教研組為單位,進行集體備課(注:集體備課時,人手乙份教學內容和備課用紙,吃透教材,每人備一節課教案;集體討論時,主講人說課,參加者積極討論,提出自己的見解,主講人做好記錄,並整理出新的完整的教案。

)(五)、上好示範課:集體備課完成後,以教研組為單位,由學科帶頭人上好一堂示範課,其他老師進行聽課。課後進行進行集體評課,**並總結出適合本學科的課堂教學教學流程。

(六)、個人備課:各任課教師根據集體討論形成的課堂教學流程,按講課的時間和教學進度備好一節課(注:不講重複課)。

(七)、上課:以教研組為單位根據抽籤順序進行新一輪迴圈聽評課。

(八)、聽課:

1、聽課節數:校長、分管校長、教導主任每週不少於2節,任課教師每週不少於1節。

2、聽課形式:以教研組為單位迴圈聽評課。

3、聽課要求:(1)、聽課前要做好準備工作,除錯好班班通裝置。聽課時,聽課教師應提前兩分鐘進入教室,不講話、不走動,不中途離場,不接打**。

(2)、聽課時要對課堂教學過程作比較完整的記錄,點評、隨想和總評要填寫完整。(3)、按照打分標準,正確填寫打分表。

(七)、評課:

1、聽完課後由教研組長組織評課。評課流程是:(1)、執教教師簡要說課,說明本節課的重點是什麼,圍繞重點做了那些工作,說明本節課的得與失。

(2)、組內成員點評。(3)、教導處相關人員總結。

三、管理考評

1、分組安排:迴圈聽評課活動分為語文和數學2個教研組進行,具體分工由教導處和教研組長安排。(分組安排見附件)

2、聽評課安排:(1)、實行抽籤制,每週一上午以教研組為單位,抽籤決定本週迴圈聽評課的講課人;(2)、每週二上午第

一、三節語文組教師聽課,週三下午第

一、二節評課,地點在語文組;(3)、每週三上午第

一、三節數學組教師聽課,周四下午

一、二節評課,地點在數學組

3、本次活動滿分6分.其中上課4分,該項得分由全體聽課教師按照課堂教學標準打分產生;聽評課記錄1分;教研活動和檔案材料1分,教研活動包括業務學習、集體評課等,檔案材料包括導學設計、說課講稿、評課講稿(記在聽評課記錄評課情況一欄中)和總結(教育敘事)等,每缺席一次或缺一項扣0.1分,扣完為止。

該項活動得分計入教師量化「授課情況」中。

4、教研組長主持集體備課和集體評課並做好集體評課記錄,及時收交迴圈聽評課有關材料。教導處要對講上課情況進行考勤,統計上報考核成績,記入教師業務檔案。

5、對於不參加迴圈聽評課活動的,在教師「量化」中記0分,取消當年度的評優選模資格。

四、獎勵辦法

分三組進行獎勵,語文組、數學組、綜合組前三名適當進行物質獎勵,其中各組前三名分別加1分、0.8分和0.6分,該項得分計入教師量化分數中,不折合。

青雲二聯小

2013.10

附件1:迴圈聽評課組織機構

附件2:青雲小學課堂教學實施標準

附件3:青雲二聯小課堂教學評價打分表

附件4:青雲二聯小2013-2014學年下學期迴圈聽評課安排表

附件1迴圈聽評課組織機構

領導小組:組長:趙玉平

副組長:張冠民

成員:陳偉王功強

張京偉馬力

分組安排:

語文教研組

組長: 張冠民

成員:程興玲張冠民張靜劉曉明王玉鳳仉霞

王俊華王安雲史修美

數學教研組

組長: 王功強

成員:王功強馬力陳莉張京偉欒兆璞

劉德朋陳英朱玉玲張玉霞

綜合教研組

組長: 陳偉

成員:郭坤王繼慶趙玉平陳偉陳長城劉清

高麗霞陳富雲鄭慶葉

附件2:青雲小學課堂教學實施標準

1、教學目標明確,重點突出。(10分)

2、教學方法靈活,因人制宜,因課制宜,重視調動學生的積極性、主動性,正確處理主導與主體的關係。(20分)

3、教學過程流暢,課堂結構嚴謹,環節完整,思路清晰,預設和生成關係處理得當。(20分)

4、教師教態自然,熱情大方,具有親和力,能靈活駕於課堂,板書工整。(25分)

5、課堂氣氛活躍和諧、學生注意力集中,教學目標達成度高。(25分)

附件3:青雲二聯小課堂教學評價打分表

執教人: 學科: 班級: 課題年月日

附件4:青雲二聯小2012-2013學年上學期迴圈聽評課安排表

語文教研組

注:1、實行抽籤制,每週一上午以教研組為單位,抽籤決定本次迴圈聽評課的講課人。2、每週二上午第

一、三節語文組教師聽課,週三下午第

一、二節評課,地點在語文組;

組員:程興玲張冠民張靜劉曉明王玉鳳仉霞

王俊華王安雲史修美

上交材料:1、課堂教學研討會發言稿(兩次) 2、教案(導學設計) 3、說課講稿4、教研組集體評課記錄 5、課件和課堂教學錄影資料(乙份放在膝上型電腦桌面,乙份交給組長,組長彙總後交到教導處)

青雲二聯小2013-2014學年上學期迴圈聽評課安排表

數學教研組

注:1、實行抽籤制,每週一上午以教研組為單位,抽籤決定本次迴圈聽評課的講課人。2、每週三上午第

一、三節數學組教師聽課,周四下午

一、二節評課,地點在數學組;

組員: 王功強馬力陳莉張京偉欒兆璞

劉德朋陳英朱玉玲張玉霞

上交材料:1、課堂教學研討會發言稿(兩次) 2、教案(導學設計)

3、說課講稿4、教研組集體評課記錄 5、課件和課堂教學錄影資料(乙份放在膝上型電腦桌面,乙份交給組長,組長彙總後交到教導處)

青雲二聯小2013-2014學年上學期迴圈聽評課安排表

綜合教研組

注:1、實行抽籤制,每週一上午以教研組為單位,抽籤決定本次迴圈聽評課的講課人。2、每週三上午第

一、三節數學組教師聽課,周四下午

一、二節評課,地點在數學組;

組員:郭坤王繼慶趙玉平陳偉陳長城劉清

高麗霞陳富雲鄭慶葉

上交材料:1、課堂教學研討會發言稿(兩次) 2、教案(導學設計) 3、說課講稿4、教研組集體評課記錄 5、課件和課堂教學錄影資料(乙份放在膝上型電腦桌面,乙份交給組長,組長彙總後交到教導處)

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