馬寧鎮中心小學英語專題式教研教學總結2019秋

2021-12-25 18:27:06 字數 654 閱讀 6196

二、教學常規方面

認真落實常規教學各項任務,堅持兩間周一次的集體備課和理論學習活動,結合phonics課題,落實重點和難點,統一進度和內容,寫好教案,同時分析反饋學生的課堂實際情況,充分發揮英語課學科專題的特點。

本學年我組教師圍繞「教學質量」這條生命線,狠抓課堂教學,加大對差生的輔導力度,做到定時、定量、定效、定物件,使補差工作不流於形式,真正使差生多學一點,多掌握一點,縮小與其他學生的差距,提高整體水平。為了能更好地提高英語教學質量,我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況,及時地進行補差補缺,做到把握教材和教學目標的統一,發現問題及時補救,最終使全體學生達到課標所規定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學質量提供保障。

三、對未來的展望

所謂「金無足赤,人無完人」,教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點。在教學中,我們還應該多爭取一些學習彼此長處的機會,共同提高。我們相信:

只要彼此堅定著信念,工作一定會越乾越紅火。

我們敬業,我們不計得失,樂於奉獻;我們像團烈火,志氣積極向上,精神朝氣蓬勃,事業放光發熱;路是無盡的,天是廣闊的,領導的厚望是深遠的,每一段成功的後面都將是乙個新的開始。我們付出,我們收穫,添了幾分經驗,也多了幾分成熟。在以後的工作道路上,英語教研組將本著求真務實、銳意進取、勇於開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,跨步前進,力求英語教研組建設日益完善。

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