學生入學培訓時學習方式轉變的重要環節，時學生管理教育工作的重要組成部分，為保證讓每位學生盡快了解學校的生活，適應環境轉變學習方法，適應高效課堂的教學模式，為自己確定奮鬥目標，學會生活會做人，實現我校人才的培養目標，特制訂本校學生入學培訓方案。
一、學生培訓領導小組
組長：範小營
副組長：李俊譚尚傑
組員：年級主任及班主任任課教師
二、培訓目標目的
1、了解學校的各種規章制度
2、增強學生安全意識，勤儉節約意識，誠信做人。
3、了解「導學究測高效課堂」教學模式流程及學習方式方法。
4、確立自己的學習目標，設計好自己的初中生活。
三、培訓時間
培訓時間2023年8月31日8:30------12:001、 8:
30------9:30 入學教育2、 9:40------11:
00 高效課堂小組建設3、 11:10------12:00 班級文化建設四、培訓流程及培訓內容
1、學生入學教育（學生行為習慣、紀律衛生、校紀校規、出操、跑操、就餐、大課間等；學生的法制安全意識及安全防範意識，包括八防六不課間安全上學放學安全等）
2、「導學究測高效課堂」模式培訓
① 小組建設（學生分組、確定組長、班委建設）②小組培訓（組長培訓、組員培訓）
③班級文化氛圍的布置（小組的組名組規口號教室後黑板報等）五、培訓要求
1、學生培訓全員參與
2、學生入學教育分年級召開由年級主任負責，班主任科任教師配合。
3、高效課堂模式培訓、班級文化建設有班主任具體負責，科任教師配合。
4、學生培訓過程中年級主任、班主任的培訓資料講話稿影音9月1日上繳政教處。
高莊中學政教處
2023年8月30日
高而中學學生綜合素質評價方案
一 指導思想 為了適應素質教育的要求，推進基礎教育課程改革，更好地促進學生全面發展，為了適應中考和高中招生招生制度改革的需要，做好初中生綜合素質評價工作，改革原有的評價體系，根據我校的實際情況，制定本實施方案。目的是更好地激勵學生養成積極向上的生活態度 勤奮刻苦的的學習習慣 知書達理的個人素養，使學...
高莊小學學生學業成績評定辦法
為適應素質教育的需要，完善小學考試制度和評價制度的改革,特制定 小學學生學業成績等級制評定辦法 一 實行等級制的目的 切實減輕學生的課業負擔和心理負擔，促進學生全面發展與個性發展，使小學生生動活潑主動地學習成長。積極引導教師面向全體學生，面向學生全面素質培養。充分發揮教育評價在辦學方向上的導向作用，...
袁莊中學學生考勤制度
2 因病請假，必須憑校醫務室或縣級以上醫院證明辦理請假手續。3 批准許可權 請假1天以內由班主任批准 2天以內由年級組長審批 3天至6天，由班主任 年級組長作意見，送政教科審批 8天至15天內，由分管校級領導審批 15天以上由校長審批。五 獎懲辦法 1 學生出勤情況與個人操行評定和各類個人先進評選掛...