為了落實《學生陽光體育運動》實施方案,培養學生積極參加體育鍛煉，養成良好的生活習慣，有效增進學生身體健康。根據我校實際情況，制定寄宿學生早操活動實施方案。
一、組織機構
組長：黎維安
副組長：楊明巨集陳孚王國成
成員：校委會成員及全體班主任
二、工作流程安排
1、時間安排：每週星期二至星期五早上早操時間進行。
2、集合整隊（5分鐘）：早上8:40前，班主任到本班教室門口等候，下課鈴一響，班主任立即安排體育委員組織本班學生在教室旁樓道裡集合整隊（每班均為兩列縱隊），然後按指定的路線有序行至操場環形跑道內集合，所有班級必須在8:
44分全部集合完畢。集合期間，學生要做到快、靜、齊，不得交頭接耳，左顧右盼。
3、班級入場路線說明：
各個班級在向操場行進的過程中要整齊呼出自己班級事前制定好的口號。聲音要洪亮，氣勢要龐大。
八年級學生由八（5）班領隊按5班、4班、3班、2班、1班的順序從教學樓東面樓梯下樓，沿途經過學校大門、安保處、學生宿舍、學生食堂，直至操場北面彎道處（教師食堂——學生食堂之間）列隊，班級所站的位置由西向東依次為八（5）班、八（4）班、八（3）班、八（2）班、八（1）班（每班五列縱隊）。
七年級學生由七（1）班領隊按1班、2班、3班、4班、5班的順序從教學樓西面樓梯下樓直至操場東面直道處（舞台前直線跑道）列隊，班級所站的位置由南向北依次為七（5）班、七（4）班、七（3）班、七（2）班、七（1）班（每班五列縱隊）。
九年級學生由九（5）班領隊按5班、4班、3班、2班、1班的順序直至操場西面直線跑道內（籃球場旁）列隊，班級所站的位置由南向北依次為九（1）班、九（2）班、九（3）班、九（4）班、九（5）班（每班五列縱隊）。班與班之間留出5公尺間距。
詳見各班集合整隊位置示意圖。
4、宣誓：（1分鐘）
全體學生在跑道內集合完畢後，保持立正姿勢，先做深呼吸，調整好氣息。待早操勵志話語（少年智則國智，少年強則國強。我們青春年少，我們是祖國的未來，民族的希望。
我們要認真對待生命中的每一天、每一秒，認真做好每一件事。讓新的一天從激情跑操開始，展我青春活力，揚我青春風采，煉我強健體魄，養我浩然正氣！）播出之後，全體學生集體呼號「見賢思齊，礪行致遠；文明和諧，尚美求真；強我體魄，振我班風；激情跑操，揚我校威。
」5、出操：（ 7圈至10圈12分鐘）
呼號結束後各班隨**出操，待**裡的兩個「一二三四」喊完之後。體育委員直接叫口令，帶領本班學生跑步走。在跑步的過程當中，各個班級都要做到整齊劃一，排與排之間的間距為30cm。
所有班級在經過舞台正**時，必須響亮喊出自己班級的口號。
6、集中（2分鐘）：聽到集中**慢慢響起之後，各班迅速變為兩列縱隊有序向操場**集合，排成早操隊形。先到的班級跟隨**節奏原地踏步走，直到最後乙個班到指定的位置為止。
7、集體誦讀國學經典《誡子書》和《英語100句》（2分鐘）：各班學生將提前準備好的小冊子高高舉起，隨**聲大聲誦讀。《誡子書》和《英語100句》間周進行一樣。
8、做廣播體操（6分鐘）
9、有序疏散：（4分鐘）
學生做完廣播操後，全體學生均向各自隊伍最前面看齊集中。如無領導講話，全校不統一集中。集中後各年級各班按指定的路線有序疏散，具體路線為：
八年級學生由八（1）班領隊按1班、2班、3班、4班、5班的順序從操場北面按原路返回。與此同時九年級學生由九（1）班領隊按1班、2班、3班、4班、5班的順序從操場南面按原路返回。七年級學生按1班、2班、3班、4班、5班的順序緊隨其後。
疏散時，各個班級要井然有序，不急不躁，不搶不跳。
三、具體要求
1、全體學生在聽到早操鈴聲後迅速按指定線路、指定的地點集合，不得拖拉。全體學生必須按時參加早操活動，不得無故缺勤，不得回宿舍，或在教室、廁所等處逗留。
2、如有急病或特殊情況不能參加早操，應向班主任履行正常的請假手續，經准假後，填寫假條，應於請假當天交給本班考勤人員，考勤人員在早操時交給檢查人員，否則視為曠操。
3、關於補假，當天假條當天補，過期無效。學生自主管理委員會文體部進行統一收取，收取時間為每週日至周四下午晚17：40至6：00，對於偽造假條者給予通報批評處分。
4、對出現曠操、遲到、早退、不認真、說話、穿拖鞋等違紀現象的同學，每出現一次給予通報批評一次，早操通報批評達三次以上者取消助學金、生活補助金等評定資格。
5、學生離教室前和教師離開辦公室前，要關燈
6、早操活動期間所有學生不可左顧右盼、隨意說話、嬉戲或打跳。如**體部檢察人員發現有違紀者，上報學校必須嚴肅處理。
7、學生在早操活動期間一律不准去廁所。
8、各個班級要事先制定好有適宜自己班級實情的口號誓詞，口號要上交政教處進行審核。
9、學生自主管理委員會文體部檢查人員對各班學生早操出勤、活動情況進行檢查，並將檢查結果作出詳細記載並直接納入本學期班級周考核之中。
10、早操過程中如有辱罵早操管理人員等攻擊性語言、行為者，將給予警告，情況惡劣者上報學校嚴肅處理。
11、希望廣大同學對檢查人員的工作進行支援和監督，如有發現徇私者及時舉報。
四、早操考核
早操考核分兩部分同時進行，按百分制計算。一部分由值周教師負責檢查班主任跟班情況，集合速度，跑操質量，紀律，學生佩戴校牌，做操質量，有序疏散（共計70分）。學生主要負責檢查各班早操出勤情況，呼號和誦讀質量（共計30分）。
（一）教師考核
由值周組領導負責督查該組教師認真客觀、準確無誤的對所有班級進行考核，並填寫早操考核量分表。每週五彙總，在當日13:00之前交到政教處存檔。
（二）學生考核
完善考勤制度，建立校級學生自主管理委員會抽查、校級學生自主管理委員會文體部檢查、班級自查的**管理體系
1、由校學生自主管理委員會組建校級早操查操委員會，其工作在學生自主管理委員會指導老師的領導下，由學生自主管理委員會主席團負責，校文體部部組織實施。
2、學生自主管理委員會文體部檢查人員負責收集記錄出操班級上報人數，文體部檢查人員在早操**響起前核對上報的班級人數。各班考勤員應該本著認真負責的態度，不得虛報、遲報缺勤人數，對於虛報、遲報者給予通報批評處分。
3、每兩個班級設學生自主管理委員會檢查人員一名，對其進行全面檢查並填寫早操檢查表。
早操檢查表內容：班級應到人數、實到人數、請假人數、缺勤人數及名單、違規違紀人員名單。
早操檢查表每天統一交學生自主管理委員會指導老師處進行查收，每週統計一次各班早操資料，並反饋給各班班主任，班主任簽字後交政教處存檔並對各個班級進行周考核。
4、班級自查：班級早操管理人員為各班的考勤員。早操實行考勤制，班級考勤員是早操考勤的直接責任人，體育委員協**勤員做好考勤工作。
早操開始後，考勤員負責上報未到同學名單，並配合早操檢查工作人員對本班進行全面的檢查。
每週的檢查結果由文體部負責人周五進行彙總，在當日13:00之前交到政教處存檔。
（三）學生幹部的職責
1、全體學生幹部應以身作則，模範地遵守規章制度，帶頭認真做操並維護早操秩序。若出現曠操、遲到、早退、做操不認真等現象，出現一次通報一次，並取消當年優秀學生幹部評選資格，三次以上停職檢查，直至撤消職務。
2、班長、體育委員在做操前整理好隊伍，使之前後左右間隔適當，並協助做好查操工作，隊伍整齊度也將納入考核。
3、考勤員負責本班出操考勤，每天在8：40之前考勤員將本班出勤人數統計完畢，上交給校級早操檢查人員（8：40之後上交視為遲交）。
同時班長、體育委員要督促同學遵守紀律，提高做操質量，並協**勤員作好查操工作。應及時制止同學早退、起鬨、不認真做操等違紀行為，並做好記錄。考勤員上報資料後必須在本班最後一排認真做操。
對於不能盡職盡責，甚至玩忽職守、弄虛作假者，通報三次以上的考勤員直至撤消職務。
五、獎勵辦法
1、各個班級每週排一次名次（以平均成績為準），每月彙總一次。所得分數分別作為周考核總分和月考核總分。
2、每學期評一次早操質量優勝獎，平均得分多者均可獲獎，每年級各取一名。
3、早操考核作為班級考核和優秀班主任評選的參考依據。
附：1、各班集合整隊位置示意圖。
2、早操考核量分表（教師用表）。
3、早操考核量分表（學生用表）
4、早操考核量分彙總表。
附：圖1各班集合整隊位置示意圖
附：表2 高寨子中學學生早操活動檢查量分表（教師用表「70分」）
第周量分人年月日
填寫要求：
1、要求值周教師填表要做到公正、嚴格、認真。在早操誓言播出之時，若仍有班級未集合完畢，該班級集合速度這項得零分。
2、佇列整齊不扣分，豎列不齊扣1分，橫排不齊扣1分。
3.紀律方面：學生在集合到有序疏散的過程中，不允許任何學生交頭接耳竊竊私語，左顧右盼你追我趕。有不遵守者每人次扣除1分。
4、佩戴校牌：不佩戴校牌者每人次扣1分。 5、其他專案視情況扣分。
早操考核量分表（學生用表「30分」）
附：表3
填表要求：
1、必須認真客觀的按要求填寫，要做到認真、仔細、真實。不允許弄虛作假。
2、出操人數為應到人數，給滿分。缺勤一人扣1分；遲到、早退每人次扣0.5分；站姿不端每人次扣0.2分；嬉戲打鬧每人次扣2分；任意講話每人次扣1分。扣完為止。
3、學生認真誦讀，聲音巨集亮，精神飽滿，有不按要求做者每人次扣一分。扣完為止。
附：表4早操考核彙總表
高寨子中學2023年暑期社會實踐活動方案
一 活動意義 為了提高學生的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養學生的社會責任感和全面素質，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我校決定在2013年暑假期間繼續組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下 二 活動時間 2013年7月20日 2013年8月20日 三 實踐活動主題 鍛鍊...
高莊中學學生入學培訓方案
學生入學培訓時學習方式轉變的重要環節，時學生管理教育工作的重要組成部分，為保證讓每位學生盡快了解學校的生活，適應環境轉變學習方法，適應高效課堂的教學模式，為自己確定奮鬥目標，學會生活會做人，實現我校人才的培養目標，特制訂本校學生入學培訓方案。一 學生培訓領導小組 組長 範小營 副組長 李俊譚尚傑 組...
高而中學學生綜合素質評價方案
一 指導思想 為了適應素質教育的要求，推進基礎教育課程改革，更好地促進學生全面發展，為了適應中考和高中招生招生制度改革的需要，做好初中生綜合素質評價工作，改革原有的評價體系，根據我校的實際情況，制定本實施方案。目的是更好地激勵學生養成積極向上的生活態度 勤奮刻苦的的學習習慣 知書達理的個人素養，使學...