一、比賽目的:
為進一步落實好課外閱讀行動，激發學生的課外閱讀興趣，養成學生愛讀、愛寫的好習慣，提高他們的閱讀質量和寫作能力；同時，促使我校把語文教學工作抓緊抓實，不斷提高教學效果，推進我校教學工作更好更快發展。
二、參賽物件：
初賽：3--6年級學生。決賽：從初賽中選拔出來的優秀選手。
三、比賽時間：
3月25日星期二下午
二、三節。
四、比賽地點：
初賽：各班教室。決賽：大教室。
五、比賽規則：
1、作文比賽分初賽和決賽
2、比賽主題：「我讀書，我快樂」
本次作文比賽,以「我讀書，我快樂」為主題，以親身經歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時光，再現溫馨的瞬間，記錄校園師生的點點滴滴，抒發自己的真情實感，也可以展開想象的翅膀，表達自己嚮往。
3、比賽形式：
（1）初賽：
全校學生於3月10--21日在班內進行初賽、輔導。要求：各年級文體不限。初賽由各班語文老師負責，每班選出五名優秀學生參加決賽。
（2）決賽：
物件：所有優秀選手。
時間：3月25日星期二下午
二、三節。
地點：大教室
題目：我讀書，我快樂
要求：①學生按命題作文寫作。
②作文語句流暢、優美，描寫生動、形象。
③主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。
④字跡清楚，不寫錯別字，捲麵整潔。
⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
⑥字數：
三、四年級以上；
五、六年級以上。
⑦作品必須為原創作品，不得抄襲他人的作品。
4、賽後由評委負責評分，統計好成績後公布獲獎學生名單。
六、評委：
付存才、徐善廷、孔秋俠、常峰、李培科、史先富、張朝陽。
七、評卷要求：
1、語句流暢、優美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，捲麵整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯乙個字扣0.5分。
8、作文本數不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設定：
以總分高低評出一等獎6名、二等獎12名、三等獎若干。學校對所有獲獎者將頒發獎品。
3月9日
京莊小學作文比賽通知
各年級班：
經學校研究決定於3月25日舉行3-6年級學生作文比賽，比賽分初賽和決賽，初賽由各班語文老師負責，每班選出五名優秀學生參加決賽。決賽於3月25日下午
二、三節課在大教室舉行。
請各班認真準備，積極參與。
3月9日
京莊小學學生作文比賽活動總結
為進一步提高學生的語文綜合素養，激發全體學生學習語文的興趣，提公升各年級學生的習作能力，調整作文教學與閱讀教學的方法與方向，切實提高教學質量，我校於3月25日下午組織三至六年級學生進行了一次作文競賽活動。各班在初賽的基礎上，推選了5名優秀學生參加此次作文比賽。本次活動，不但是對學生作文能力 作文水平...
京莊小學寫字比賽活動方案
一 活動目的 寫字教學是繼承和弘揚中華民族文化的有效載體，也是推進基礎教育課程革和提高學生基本文化素養的重要方面。為了進一步提高學生正確書寫漢字的能力，經研究決定舉行這次寫字比賽。通過本次活動，旨在進一步激發學生的練字熱情，全面檢測和提高學生的寫字水平。二 參賽物件 一至六年級全體學生。三 比賽要求...
郭莊小學學生寫字比賽方案
2010 2011學年 上 一 比賽宗旨 1 進一步激發學生寫字練字的興趣 2 培養學生良好的寫字習慣，提高學生寫字水平 3 豐富學生的課餘生活,提高學生綜合素質。二 比賽時間和地點 10月21日 周四 7點40 8 00 地點 各班教室三 參賽人員 一 六年級各班學生 四 比賽內容及規格 由教導處...